乖孩子孩子厭學體會
很多家長反映,孩子因為功課學習的問題常常要給家長多加訓斥,甚至要動手打孩子。
為什么孩子會出現這樣的行為呢?
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專家分析
孩子出現厭學的原因可以歸結為四個方面:
第一、學習壓力過大
每個家長看重的成績并不能代表孩子的一切,“高分低能”的孩子學習壓力絲毫不會減輕他們的壓力。
孩子考出了好成績,家長卻憂心忡忡,生怕孩子太驕傲,沒有考出好成績。
孩子考得好家長就很開心,考得不好家長就很失望。
孩子考得不好,家長就不開心。
孩子會想:我考不好,我對不起老師、對不起所有人。
這樣的孩子,會失去了解自己、他人的能力,缺乏安全感,容易自卑。
第二、學業成績不好
孩子的成績不好,會讓家長對孩子的學業成績很失望,這樣的孩子會喪失對學習的信心。
第三、社交能力差
孩子會因為自身原因,不喜歡交朋友,而被孤立,甚至是自暴自棄。
第四、沉迷網絡
孩子沉迷于手機游戲,就會將大量時間花費在手機游戲上。
這樣的情況,會影響孩子的社交能力、思維能力、溝通能力等。
孩子被手機游戲吸引,他就會沉迷于虛擬世界中,無法自拔。
第四、成績差
手機游戲不僅僅影響孩子的學習,還會影響孩子的視力,讓孩子沉迷于手機游戲,從而引發一系列的惡性循環。
家長要是不允許孩子玩手機,自己的孩子,總是不聽話、不認真讀書,就會讓自己的孩子考不上大學。
因此,家長要是不允許孩子玩手機,自己的孩子在班級里就不會優秀。
況且,手機對學習的影響,也不止是手機,社交媒體、購物、娛樂、旅行等等,都是如此。
只有家長把控好自己的情緒,正確引導孩子使用手機,才能讓孩子做到以下三件事情,助力孩子學習進步,逐漸遠離手機,提升成績。
第一件事:管好自己,為孩子做好榜樣
馬克思說:“為了孩子,父母的舉動必須具有約束力。”
父母是孩子最好的老師,也是孩子最好的榜樣。
你的一言一行一舉一動,都會在孩子的心里留下深刻的印象。
著名教育家蘇霍姆林斯基曾說:
“每瞬間,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并檢驗自己的人格。”
作為父母,我們都希望孩子能成為優秀的人,我們都希望孩子成為品學兼優的人。但是如果父母不學習、不成長,孩子又怎么能學到好的知識呢?
父母就是孩子的第一任老師,也是孩子最重要的老師,父母的一言一行,一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。
想要孩子成為什么樣的人,父母首先要先成為什么樣的人。
教育家陶行知曾說:
我們對兒童的教導,往往比對其身體的教育更重要。
孩子未來的發展,不僅取決于知識的掌握,更多地取決于父母如何教導他們做人。
孩子的性格,歸根到底,就是父母的言行。
父母的言行舉止,決定了孩子的命運。
正如曾國藩先生所說:
“不學做人,天下無敵。”
父母從小教孩子要謙卑而獨立,大事不恃強凌弱,將來,無論是工作還是生活,對他們而言,更重要的是學會如何做人。
蘇霍姆林斯基曾說:
“要教育好孩子,就是不斷提高教育自己,只有不斷提高教育水平,才能更好地教育出優秀的孩子。”
孩子的成長,其實離不開父母的陪伴,“少一點”是根本。
正如前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基所說:
“要教育好孩子,就要不斷提高教育技巧,提高教育技巧,提高教育質量,就需要家長付出個人的努力,不斷進修自己。”
父母是孩子最好的老師,陪伴是最好的教育。
當孩子有了依賴和渴望,父母就要放手,去擁抱他們成長的每一天。
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作者:木人,生活記錄家。部分圖片來自網絡,版權歸原作者所有。
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