厭學逃學的孩子還能返校嗎?
馬萬娟:
從開學到現(xiàn)在,一天都很忙碌,但是孩子心里還是有一點壓力。
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我很能理解孩子的感受,特別希望他能盡快恢復(fù)到正常的學校生活,回歸正常的學習。
但是,他依然會有一些不適應(yīng),尤其是在即將開學的這段時間。
我相信,他也是知道自己必須上學的。
這是厭學的開始,只是在舒適區(qū)呆著。
我現(xiàn)在對他厭學也沒什么感覺,因為我清楚,他之前成績一直不錯,他以前成績都挺好的,自從換了班主任后,就變成了班里的墊底。
數(shù)學老師因為他成績差,常常罰他站辦公室,而他的數(shù)學成績卻很不錯,他感覺這樣也很不開心。
我意識到,即使他當下學習成績不好,但他并不是真的不開心,而是他的心理壓力太大了。
我開玩笑說,孩子一直在家里很開心,而且性格開朗活潑開朗,只要他開心就好。
其實,我很想告訴他,“你家的學霸根本就不可能在這個班上,他在學校里名列前茅,也未必有機會去搞重點班,未必有機會去國外留學。”
實話實說,面對這種情況,我的心理建設(shè)完全可以給他一個平臺。
至于學習成績不好的問題,我并沒有過多的指責他,也并沒有對他提任何的要求。我只是給他建議,不要總是揪著成績不放。
他漸漸地也松了口氣。
他會每天看著父母,也會看看自己的成績,偶爾還會寫寫寫一些什么,就很開心。
然而在考試的時候,他的成績就是及格了。
這時候,我很生氣,為什么不問問他的成績?
我在北京是做教育的,在北京考察的時候,知道了北京這邊最好的是北京。我很憤怒,覺得這個城市離北京的時間太短,不適合孩子。
后來,我和他的爸爸換了個城市,在孩子高考期間,答應(yīng)給他買了一部智能手機,但孩子不好好學習,手機現(xiàn)在幾乎每個周末都在上補習班,英語補習班,孩子也不去上,他們花了錢的錢去了,可是孩子的成績還是沒有任何的長進,而且他們越來越不愛學習,現(xiàn)在整個人都很宅。
我和孩子他媽說,他現(xiàn)在也不想管孩子,想趁著暑假,把他管好。他問我為什么不把暑假放下讓孩子學習,我說我就讓他自律吧,我自己也要自律。孩子他媽反駁說,我們大人上班都是很忙的,她一個人在家能管得過來,而且在教育孩子方面,也是非常的認真。他說他每天都會和孩子好好溝通,了解孩子的內(nèi)心想法。
我和孩子溝通了以后,我孩子每天放學就把自己的學習用品都收拾好,等她回家之后,我們一起給她做好吃的,他還是很不高興的,問我為什么我要給他自己收拾好呢?我說我也不知道,我讓他自己收拾的話,他也會高興的,學習也不會更加的差。我和孩子有時候也是矛盾重重重重的。
我現(xiàn)在因為工作和孩子,我真的很焦慮,他在家里一直玩游戲,根本不學習。我知道他是因為我的工作做得不好,才會這樣。可是我也知道我現(xiàn)在的狀態(tài)很不好,我不希望他以后出問題,我也希望他能夠好好學習,他還小,我看他不好好學習,我就很生氣。我會拿很高的道理和他講道理,告訴他學習這么重要,你一定要好好學習。可是他就是不去,他就不喜歡上學,我就又打又罵。所以我就想了一個辦法,兒子把他愛學習的東西,學好了,或者說看電視的時候,我就讓他學他喜歡的東西。只要他能夠看到,我就用物質(zhì)去誘惑他,讓他對學習產(chǎn)生興趣。這時候我覺得我就成功了一半。
就這樣,兒子慢慢的就能夠聽進去我的話,開始認真的去學習。然后他在學習上的主動性也就會很高。后來我跟他商量,為了讓他更好的學習,我們在周末兩個小時左右去公園玩兩小時,到了晚上九點睡覺時間,我倆就讓他倆自己安排自己看電視的時間。然后我去檢查作業(yè),就發(fā)現(xiàn)他很多的作業(yè)已經(jīng)全部完成了,只剩下很多作業(yè)沒有完成。他寫到十一二點,作業(yè)才完成的很好。
這時候我想到一句話:他是故意在氣你!
這也是一個孩子對待父母的方式,我認為是青春期出現(xiàn)了一些錯誤,父母很自然的就會覺得孩子叛逆,孩子故意跟父母對著干。
有的孩子是把父母的關(guān)系看得太重。
以前,父母總是對孩子說:“你讓我們不開心了,我們就不開心了。”
到了青春期,孩子開始用自己的方式和父母對抗。
我也有這個經(jīng)歷。
有一陣子,孩子迷上了看電視。
我們大人都覺得很頭疼,孩子看電視影響身高、視力也不好,怎么可能。
其實,孩子看電視也沒有影響學習,還和我們的關(guān)系更親密。
我兒子從幼兒園一直到小學畢業(yè),小學階段,都是看電視,除了成績好,還讀了很多書。
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