高一的孩子在高三會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)嗎?
學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,是需要一定的努力和堅(jiān)持的。不要覺得高一的知識(shí)是一蹴而就,我只是把一些注意力放在課下,讓自己的精力得到用在別的事情上而已。
比如說在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候,你能夠讓自己每天做一份詳細(xì)的計(jì)劃,做完了之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一下子完成了很多事情,能夠給自己信心,然后是自信的這種。但是當(dāng)你不完成計(jì)劃的時(shí)候就會(huì)自我否定,因?yàn)槟阌X得會(huì)失敗,會(huì)覺得自己什么都做不好。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何改善孩子叛逆厭學(xué)提學(xué)習(xí)成績的6個(gè)步驟》的電子書
所以有一些孩子在高一的時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)習(xí)計(jì)劃沒有制定好,學(xué)習(xí)方法不正確,所以每天都是被動(dòng)的,這個(gè)時(shí)候,家長就要通過幫孩子把學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行調(diào)整,讓孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候有自信心,這樣做的時(shí)候他才會(huì)愿意去學(xué)習(xí),而不是家長在背后不斷的催促,這樣只會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)效率越來越低,家長就更應(yīng)該讓孩子進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí)。
2、 讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的成就感
當(dāng)孩子完成作業(yè)的時(shí)候,家長不要一味的去說,”學(xué)習(xí)完了嗎?”你的卷子寫完了嗎?你的手機(jī)呢?”這種因?yàn)楹⒆又皇窃谕瓿勺鳂I(yè)過程中,學(xué)習(xí)到了一些知識(shí),在父母看來孩子是在偷懶,在家長看來孩子是在磨洋相,其實(shí)孩子的世界里是比較簡單的,只有通過學(xué)習(xí)他才能更加的了解這個(gè)世界,更加的豐富他的知識(shí)面。
但是有的父母總是喜歡以自己的想法去和孩子溝通,覺得自己的想法是沒有問題的,所以才會(huì)強(qiáng)迫孩子去接受父母的想法,這樣的話,孩子不僅沒有達(dá)到父母的要求,而且孩子還會(huì)產(chǎn)生一種抵觸心理,這種所謂的”逆反心理”也是非常的普遍存在的。
3、”自我意識(shí)”
孩子的自我意識(shí)剛開始萌芽的時(shí)候,他們對(duì)于自己的一些行為會(huì)有一個(gè)自我意識(shí)的主導(dǎo),在這個(gè)階段之后,孩子們就會(huì)對(duì)于自己的一些行為進(jìn)行進(jìn)行獨(dú)立的判斷。
比如說,他們會(huì)在孩子的年齡段之間存在著強(qiáng)烈的自我意識(shí)。而且孩子在面對(duì)父母這種命令的行為的時(shí)候,也會(huì)有一種好奇心,并且他們會(huì)以自己的方式去做出判斷,這樣的話,就會(huì)讓父母感覺到非常的”叛逆”。
其實(shí),在成長過程之中,孩子都是希望自己的行為能夠得到父母的認(rèn)可,而這種方式其實(shí)在孩子身上是最常見的。
如果孩子的自我意識(shí)剛開始萌發(fā)的時(shí)候,家長就應(yīng)該及時(shí)的進(jìn)行鼓勵(lì),培養(yǎng)孩子的自信心,那么當(dāng)孩子下次遇到類似的問題的時(shí)候,自然而然也會(huì)選擇向家長訴說自己的想法。
但是如果孩子的自我意識(shí)出現(xiàn)了明顯的變化的時(shí)候,這時(shí)候家長的正確引導(dǎo)孩子就顯得尤為重要了,如果家長可以選擇比較理智的方法來教育孩子,那么孩子就可以順利的度過這個(gè)階段,也能夠在這個(gè)時(shí)期順利的成長。
所以說,這個(gè)時(shí)候家長應(yīng)該如何教育孩子呢?
有時(shí)候家長也可以進(jìn)行鼓勵(lì)式的教育,比如說孩子考試沒考好的話,那么家長可以告訴孩子下一次沒考好的話,希望能夠讓孩子能夠在下一次的考試中取得更好的成績,而不是僅僅只是在意的分?jǐn)?shù)。如果家長能夠在這個(gè)時(shí)候不斷的鼓勵(lì)孩子,那么孩子在下一次的考試中,他們也會(huì)更加的有信心,也會(huì)將成績化為動(dòng)力。
3、找到原因,對(duì)癥下藥
其實(shí)孩子考試沒考好的原因是多方面的,有的時(shí)候家長只要找對(duì)了原因,并且找到了方法,那么孩子下一次就會(huì)變得更加的優(yōu)秀。作為家長也應(yīng)該及時(shí)的改正孩子的錯(cuò)誤,讓孩子的成績有所提高。
父母要對(duì)孩子抱著鼓勵(lì)的期望,這樣的話才能讓孩子更加的努力學(xué)習(xí),如果孩子在考試的時(shí)候取得好成績,那么孩子也會(huì)在潛意識(shí)里明白,下次這次考試成績應(yīng)該更加的好。所以家長應(yīng)該多多的鼓勵(lì)孩子,這樣的話孩子下次考試成績一定會(huì)有所提高。
學(xué)習(xí)是一件需要長期投入、持之以恒的事情,如果孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候總是不愿意付出,那么對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績不會(huì)有很大的幫助,所以家長需要對(duì)孩子進(jìn)行一個(gè)培養(yǎng),這個(gè)能力就是孩子能夠多方面的去思考和認(rèn)識(shí)自己,
這樣的話,孩子在學(xué)習(xí)的過程中也會(huì)收獲更多的樂趣,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績也會(huì)有所提升。
各位家長們對(duì)于孩子的教育,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績,您是怎樣的看法呢?您有什么看法呢?
原創(chuàng)文章，作者：清風(fēng)徐來，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處：http://m.69xo69.com/56997.html
