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如果孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒怎么辦

如果孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒怎么辦?

首先,孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒是有很多原因的,所以我們家長應(yīng)該注意到孩子學(xué)習(xí)情緒上的波動(dòng),積極的和孩子溝通,在有關(guān)的事件上找到孩子厭學(xué)的原因,從而幫助孩子更好的走出厭學(xué)的情緒。

我們可以從以下五個(gè)方面去分析孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因:

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1. 自身因素

如果孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差,學(xué)起來很吃力,那么他們就會(huì)很容易產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。比如說有的孩子是因?yàn)檎n文內(nèi)容太難,自己聽不懂,干脆放棄學(xué)習(xí);有的孩子是因?yàn)樵谡n堂上老師提問,自己不舉手,這樣就會(huì)影響他們對學(xué)習(xí)的看法;還有的孩子是因?yàn)樯眢w不好,跟不上課程進(jìn)度,學(xué)習(xí)起來有些吃力,那么他們就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

2. 家庭因素

如果孩子是因?yàn)榧彝ピ?比如說父母關(guān)系不和諧,導(dǎo)致他們有厭學(xué)的心理;如果是因?yàn)楹⒆颖旧淼男愿?比如說有的孩子天生比較敏感、膽小等等,那么他們就會(huì)更加的在潛意識(shí)里去否定自己,覺得自己不行,從而引發(fā)一系列的心理問題。

還有的孩子因?yàn)樽陨硇愿竦脑?導(dǎo)致他們遲遲不愿意邁出第一步,所以家長就需要給孩子一些壓力,讓他們勇敢一些。

3. 與外界因素的影響

其實(shí),孩子之所以會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒,說到底就是因?yàn)樗麄冏陨淼脑?而產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。

所以家長可以通過一些方法讓孩子把厭學(xué)情緒從“厭學(xué)”的情緒中解脫出來,讓孩子知道原來面前這個(gè)世界是美好的,是可以依靠的。

比如說,家長可以跟孩子說:“你最近一段時(shí)間學(xué)習(xí)還是挺認(rèn)真的,特別努力,那么在期中考試的時(shí)候,成績也是出來了,看來這段時(shí)間你進(jìn)步了不少,所以老師很欣慰”

,這樣就會(huì)讓孩子覺得原來老師也是喜歡自己的,從而產(chǎn)生更加的對學(xué)習(xí)的積極響應(yīng)。

孩子在學(xué)校的時(shí)候也會(huì)表現(xiàn)出很多優(yōu)點(diǎn),所以家長不要將這些優(yōu)點(diǎn)放大,而是要更加地看重孩子的優(yōu)點(diǎn)。

在家里,家長也可以多鼓勵(lì)孩子,給孩子自信的鼓勵(lì),比如說:“我相信你可以做好的”,“我相信你,你一定會(huì)做到的”

當(dāng)然在教育孩子的時(shí)候也不能過分的在乎,可以多對孩子說:“你今天表現(xiàn)的很棒,你看你已經(jīng)堅(jiān)持了這么長時(shí)間了,就不要媽媽一直催著你,好嗎?”

讓孩子自己去選擇,但是要詢問孩子的意見,比如說:“你看這個(gè)玩具是不是需要媽媽幫忙做一些力所能及的事情?”讓孩子去選擇自己想要做的事,因?yàn)楹⒆佑辛俗约鹤鲋鞯臋?quán)利,而不是為了父母而存在的叛逆。

2、維護(hù)孩子的自尊

孩子擁有自己做主的權(quán)利,才會(huì)有自信,才會(huì)變得活潑開朗。而被別人過度保護(hù)的孩子,雖然也會(huì)懂事聽話,但是缺乏自信,不知道何為尊重,父母的批評和指導(dǎo),會(huì)讓他們很容易受到挫折感,容易產(chǎn)生自卑感,這樣的孩子在成長過程中也往往是會(huì)缺乏自信的。

3、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)

當(dāng)孩子能發(fā)現(xiàn)自己的長處時(shí),孩子會(huì)覺得自己是有價(jià)值的,在內(nèi)心深處也會(huì)更加的自信,更加的自信。這個(gè)時(shí)候,父母要做的就是及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),然后就要給他足夠的鼓勵(lì)和肯定。

父母不一定要每次都用鼓勵(lì)的話去和孩子溝通,因?yàn)槊總€(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體,有自身的特點(diǎn),所以沒有哪個(gè)孩子能做到100分的,很多時(shí)候,只要父母懂得去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),那么他們就會(huì)很樂意去傾聽你的建議,并且有時(shí)候父母也要學(xué)會(huì)裝傻,讓孩子在你的引導(dǎo)中獲得更多的自信心,從而增強(qiáng)孩子的自我認(rèn)同感,從而讓孩子更加的自信。

3、和孩子進(jìn)行情感交流,轉(zhuǎn)移“垃圾”情緒

如果父母能夠多和孩子進(jìn)行情感交流,比如陪孩子看一部電影,或者是帶孩子出去旅游,都可以幫助孩子緩解情緒。

父母和孩子之間的感情是很珍貴的,父母在這段感情中能夠了解孩子的內(nèi)心,能夠陪伴孩子一起健康成長,父母要善于利用好孩子的這個(gè)時(shí)期。

在孩子自我意識(shí)形成的過程中,對于父母的這種方式進(jìn)行溝通交流,可以很好的緩解孩子的緊張情緒,并且能夠更好的增進(jìn)親子關(guān)系。父母在和孩子進(jìn)行溝通交流的時(shí)候要善于把握好分寸,不能過分的“一言堂”,在孩子提出要求的時(shí)候就立刻拒絕孩子,要學(xué)會(huì)了解孩子的心理,而不是盲目的滿足孩子的要求。

父母要做的就是引導(dǎo)孩子正確的表達(dá)自己的情感,讓孩子明白父母的感受是沒有錯(cuò)的。同時(shí)父母也要做好孩子的榜樣,了解孩子的情緒變化,不輕易的發(fā)脾氣,從孩子的角度去看待問題。

四、父母應(yīng)該如何面對叛逆的孩子

我們要對叛逆期的孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),就要首先要對孩子的行為保持冷靜,不要過度的在意。面對孩子的叛逆,父母要認(rèn)識(shí)到,每一個(gè)孩子都有其成長的過程,這個(gè)過程也是獨(dú)一無二的。

不要太在意

每個(gè)孩子在成長的過程中,都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)階段,父母不要太過于關(guān)注,要正視孩子獨(dú)立的思想,不要因?yàn)橐恍┬∈戮蛯⒆哟蛄R。

原創(chuàng)文章,作者:清風(fēng)徐來,如若轉(zhuǎn)載,請注明出處:http://m.69xo69.com/55342.html

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