極度厭學的孩子,對自己的將來沒有信心,消極地對待學習,學習的結果也可想而知。他們整天打不起精神,上課也不注意聽講,學習成績下降。
但是,父母著急,可孩子更急。
這類孩子,父母最在意的往往不是他們學習不好,而是成績比別人差。
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他們給自己定了一套很高的目標,或者說長期的這種高標準,其實是把目標定的太高,沒有辦法容忍自己的普通。
但是,一旦達到了這個目標,就會出現好成績,就會有更多的好表現。
所以,父母想讓孩子真正愛上學習,就一定要幫助孩子樹立一個正確的目標。
比如,孩子之所以喜歡學習,就是因為他覺得學習給他帶來了樂趣。
所以,孩子愛上學習,是他身上有一個重要的原因。
如果他的目標太高,或者太容易達到目標,那么他就會覺得自己不行。
那么他就會把這個目標看成是一個個非常難的目標,而不是一個個容易達成的目標。
那么他又怎么能夠更容易實現呢?
因為他并沒有遇到一個具體的目標,或者只是看起來有那么簡單。
而這些目標對他來說沒有任何動力,或者是可以朝著這個目標前進的時候,他又怎么能夠有內在動力呢?
所以當孩子能夠做到這一點的時候,他發現學習給自己帶來的樂趣,自然而然他就會愿意付出更多的時間去努力。
只有給孩子設立了一個又一個的小目標,他才會有動力去完成。
所以家長們一定要重視這個問題,同時也要明白培養孩子的目標管理,比逼迫孩子學習更重要。
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