孩子從厭學(xué)變愛(ài)學(xué)50字讀后感
如今厭學(xué)已經(jīng)成了擺在家庭、學(xué)校和社會(huì)面前的一道難題。很多父母心中對(duì)孩子的擔(dān)憂和焦慮,可以說(shuō)是比比皆是。我們所處時(shí)代發(fā)展的和諧社會(huì),人們對(duì)于正處于學(xué)習(xí)階段的孩子而言,確實(shí)不是那么好解決。
我們的教育,常常只會(huì)講道理,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),卻是苦口婆心的說(shuō)教,嘮叨不停。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),一句話換一種方式,就能事半功倍。
一、不知道該如何和孩子溝通?
幾乎所有的家長(zhǎng)和老師,在和孩子交流的時(shí)候,都不知道該如何和孩子溝通,今天的文章就來(lái)告訴你該如何和孩子溝通。
很多家長(zhǎng)在和孩子溝通的時(shí)候,往往都會(huì)犯了下面這些錯(cuò)誤:
1、家長(zhǎng)總是高高在上地命令孩子,并不會(huì)傾聽(tīng)孩子的想法
很多家長(zhǎng)似乎都沒(méi)有很好地尊重孩子的想法,總是居高臨下地和孩子說(shuō)話,如果你是孩子,你會(huì)怎么辦?
家長(zhǎng)這種行為就會(huì)傷害孩子的自尊,讓孩子變得越來(lái)越不愿意和家長(zhǎng)溝通交流。
2、家長(zhǎng)總是命令孩子
很多家長(zhǎng)在和孩子交流的時(shí)候,總是用命令的口吻,比如說(shuō):“去把房間收拾好!””快點(diǎn)去寫(xiě)作業(yè)”。其實(shí)父母這樣的方式對(duì)孩子是沒(méi)有好處的,要知道孩子并不是要跟父母作對(duì),而是因?yàn)樗麄兊膫€(gè)人想法與想法,讓他們不愿意將自己的想法讓父母去思考,這樣只會(huì)讓孩子變得更加的反叛,所以家長(zhǎng)一定要尊重孩子的想法,給孩子留出一些時(shí)間和空間,讓孩子自己去消化。
3、家長(zhǎng)總是過(guò)多的干涉孩子
孩子在小的時(shí)候他們總是屬于父母的全部,自己所說(shuō)的話,父母也總是沒(méi)有辦法的去聽(tīng),所以父母的干涉很容易讓孩子覺(jué)得厭煩,慢慢的孩子就不愿意和父母交流了,父母不懂得尊重孩子的想法,就會(huì)讓孩子覺(jué)得父母不尊重自己,這樣的一個(gè)狀態(tài)。所以孩子在和父母進(jìn)行交流的時(shí)候,總是會(huì)產(chǎn)生一種抵觸心理,他們不愿意聽(tīng)取父母的想法,所以父母想要去引導(dǎo)孩子就可以采取正確的方式,這樣孩子和父母之間的距離就會(huì)變得越來(lái)越遠(yuǎn),這個(gè)階段的孩子是非常需要父母去拉著說(shuō)的,因?yàn)橐坏└改笍?qiáng)行的去插入其中,那么就會(huì)讓孩子覺(jué)得是壓迫感和壓迫感,從而孩子會(huì)選擇跟父母對(duì)著干,所以家長(zhǎng)也一定要注重溝通的方式。
2、 學(xué)會(huì)放手
每一個(gè)人的想法都是不同的,當(dāng)父母總是把自己的想法強(qiáng)加給孩子的時(shí)候,那么就會(huì)讓孩子覺(jué)得父母不理解自己,所以作為父母一定要學(xué)會(huì)放手,讓孩子自己去做一些事情,這樣的話孩子就不會(huì)總是跟父母對(duì)著干了。
而且父母一定要學(xué)會(huì)利用“魚(yú)缸法則”,這個(gè)法則就是在孩子成長(zhǎng)的時(shí)候給他們適當(dāng)?shù)淖杂?但是千萬(wàn)不要給他們過(guò)多的約束,也不要給他們太多的壓力,這樣的事情不僅僅是不會(huì)讓孩子優(yōu)秀,還會(huì)給他們?cè)斐刹槐匾睦_。
3、 學(xué)會(huì)溝通
很多家長(zhǎng)在孩子很小的時(shí)候就會(huì)帶孩子出去玩,但是這個(gè)時(shí)間并不是讓孩子出去玩的,而是讓孩子自己去工作,所以孩子的童年生活就已經(jīng)被安排得滿滿的,如果孩子有自己喜歡的事情,就會(huì)自然會(huì)把時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí),而且在孩子看來(lái),父母只是在替自己而已。
而且孩子的成績(jī)好也會(huì)影響到他以后的人際關(guān)系,很多家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為孩子成績(jī)好就是要多花時(shí)間去讀書(shū),可以說(shuō)這是在笑話他們,但事實(shí)上真的是這樣嗎?其實(shí)這也是有一定道理的,孩子成績(jī)好,家長(zhǎng)也是可以一起追,但是絕對(duì)不可以打罵孩子,因?yàn)榇蛄R只會(huì)讓他們有逆反心理,這樣只會(huì)讓他們?cè)絹?lái)越不想學(xué)習(xí),甚至?xí)霈F(xiàn)叛逆心理。
1. 孩子不喜歡學(xué)習(xí),不愿意去上學(xué)
當(dāng)孩子厭學(xué)的時(shí)候,家長(zhǎng)要做的是反思自己的教育方式,看看是不是自己在教育孩子的過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了錯(cuò)誤。如果孩子厭學(xué)的話,家長(zhǎng)就應(yīng)該及時(shí)改正自己的教育方式,要先和孩子進(jìn)行溝通,了解清楚孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因,才能更好地找到解決的辦法,這樣才能更好地提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
2. 孩子不喜歡學(xué)習(xí),不想學(xué)習(xí),家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦?
孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因還是很多的,有的是因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)方法不當(dāng),也有的是因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)習(xí)慣不好導(dǎo)致的,還有一種就是孩子因?yàn)椴幌矚g學(xué)習(xí),因此不想學(xué)習(xí),找各種理由逃避學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)應(yīng)該要幫助孩子一起找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法,比如家長(zhǎng)可以幫助孩子根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)興趣制定他們喜歡的學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。
3. 家長(zhǎng)可以跟孩子一起尋找適合孩子的學(xué)習(xí)方法
首先要讓孩子了解學(xué)習(xí)方法,幫助孩子找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣孩子才會(huì)有針對(duì)性的去學(xué)習(xí)。
其實(shí)家長(zhǎng)可以跟孩子一起去找一些他自己喜歡的學(xué)習(xí)方法,這樣的話,孩子就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有一定的動(dòng)力。只要家長(zhǎng)有時(shí)間的話,可以帶孩子去參觀一些學(xué)習(xí)的地方,讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的興趣。
當(dāng)孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,那么孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)也不會(huì)差。家長(zhǎng)一定要記住,你是孩子最好的老師,想要孩子成為什么樣的人,自己就要先成為什么樣的人。
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