防沉迷補丁經驗
江蘇省消保委對《未成年人保護法》、《網絡游戲管理暫行辦法》、《未成年人網絡保護條例》等規章制度予以明確。
中國社會科學院社會學研究所青少年與社會問題室副主任田豐表示,對于未成年人沉迷于網絡游戲的現象,我們可以用“身份認證”來規范孩子是否能夠進行身份識別,比如“未成年人是否可以在某一游戲平臺進行游戲充值”。此外,可以通過“未成年人是否可以在某一游戲平臺進行充值”等方式讓未成年人對于游戲賬號的充值行為進行識別。
孩子在游戲過程中一旦身份識別,就會對賬號進行認證,這種認證對于向成年人進行防沉迷的人群是有好處的。可是對于孩子通過游戲消費行為去判斷自己“受歡迎”的標準,顯然不是一個好的標準,甚至還有可能給游戲行業帶來負面影響。
孩子實名認證這個問題,防不勝防
在游戲行業,防沉迷系統都是一個全新的課題。記者采訪到了騰訊、網易、米哈游、三七互娛等游戲廠商,發現這些游戲在功能上并沒有太多實際使用的差別。在監管方面,網易游戲更加嚴格限制未成年人游戲時長,超過規定時間后會強制下線,網易有道“防沉迷”系統已經上線。
就在記者近日“云逛天”時,已有多家游戲公司向記者展示了防沉迷系統的“測試”,“游戲登錄方式”將家長、孩子的身份信息與身份證信息進行比對,判定為未成年人。
“破解”防沉迷系統?只需將身份證號信息填寫系統即可
“破解”“游戲防沉迷”“解除“防沉迷”……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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