小孩沉迷于游戲怎辦?
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#423頭條知識(shí)節(jié)#
你相信嗎?
現(xiàn)在,電子產(chǎn)品已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵?成年人也無(wú)法離開(kāi)電子產(chǎn)品,小孩子似乎也似乎無(wú)法限制,似乎連屏幕都在搶奪他們的注意力。
這讓許多家長(zhǎng)變得非常苦惱。他們束手無(wú)策,只能進(jìn)行錯(cuò)誤的引導(dǎo)。
下面這些玩電子產(chǎn)品的危害,你是否也曾在你孩子的生活中犯過(guò)呢?
一、為什么說(shuō)手機(jī)對(duì)孩子的危害如此之大?
美國(guó)西北大學(xué)研究發(fā)現(xiàn),每天使用智能手機(jī)達(dá)68分鐘以上,患上抑郁癥的風(fēng)險(xiǎn)極高。
其實(shí)這個(gè)不難理解,手機(jī)看似方便了人們之間的聯(lián)系,可是經(jīng)常一家人坐在沙發(fā)上,各自玩各自玩各自的手機(jī),有什么難題、不開(kāi)心也不當(dāng)面交流,放在心里的事多了,自然也就容易抑郁了。
此外,還會(huì)出現(xiàn)孩子不愛(ài)出門(mén)的情況,一遇到周末,就是想多見(jiàn)見(jiàn)幾個(gè)小朋友,減少陌生人的機(jī)會(huì),這也是導(dǎo)致孩子手機(jī)被帶偏見(jiàn)的原因之一。
那么,父母應(yīng)該怎樣做,才能減少孩子對(duì)手機(jī)的依賴呢?
第一,父母以身作則
都說(shuō)父母是孩子的第一任老師,其實(shí)不光是父母,就連老師也是一樣,不可能沒(méi)有做好的學(xué)生理所當(dāng)然的在孩子面前看手機(jī),這就需要父母平時(shí)多陪伴孩子,和孩子一起玩,父母在一起工作,也是有效的陪伴孩子。父母在孩子心目中是權(quán)威,他們會(huì)主動(dòng)關(guān)心起孩子來(lái),想要深入了解孩子內(nèi)心的想法,但是由于父母太忙,而忽略了和孩子溝通的事情,孩子也就會(huì)缺少了很多的耐心,從而變得越來(lái)越不愿和父母進(jìn)行溝通。
第二,以身作則,做好榜樣
。孩子的模仿能力很強(qiáng),很大程度上就是因?yàn)楦改缸陨淼囊谎砸恍性跐撘颇赜绊懼⒆拥男袨?如果孩子從小生活在一個(gè)經(jīng)常在爭(zhēng)吵的家庭環(huán)境中,孩子肯定會(huì)被潛移默化的生活方式所影響。而如果父母每天都沉迷于手機(jī),那么孩子自然而然也會(huì)受到這樣的影響,所以作為父母一定要以身作則,同時(shí)在空閑時(shí)間放下手機(jī),多陪伴孩子和他們進(jìn)行溝通交流,讓孩子減少用手機(jī)的時(shí)間。
第三,豐富孩子的生活經(jīng)歷。
作為父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子們樹(shù)立正確的人生觀,想讓孩子在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)歷一些挫折就要讓他們多多少少有體驗(yàn)生活的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在很多孩子只有在物質(zhì)上無(wú)微不至的呵護(hù)著,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么事情,他們就不會(huì)知道生活的艱難,而是千方百計(jì)地想要享受,因此他們就會(huì)通過(guò)玩游戲來(lái)避免。
所以說(shuō),讓孩子戒掉玩游戲可以從父母這里走出來(lái),讓他們感受到生活的不易,感受到精神上的充實(shí),這樣孩子就不會(huì)沉迷于游戲之中。
四、多帶孩子參加集體活動(dòng)
其實(shí)對(duì)于孩子沉迷于手機(jī),游戲,游戲等現(xiàn)象,各位家長(zhǎng)如果沒(méi)有更好的解決,那么在這方面,就需要家長(zhǎng)和孩子多參加集體活動(dòng),這樣就能夠在鍛煉孩子的膽量,鍛煉孩子的動(dòng)手能力,而這方面的鍛煉是需要從日常生活中著手來(lái)完成的,因?yàn)樵诤⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程中,他們的生活經(jīng)驗(yàn)比較多,家長(zhǎng)需要注重讓孩子的生活能力,培養(yǎng)孩子的集體意識(shí),讓孩子的性格能夠得到全面的發(fā)展。
小編認(rèn)為,在孩子沉迷于手機(jī)的時(shí)候,家長(zhǎng)一定要做到以身作則,不要總是在孩子面前玩手機(jī),給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,同時(shí)還可以給孩子報(bào)興趣班,讓孩子在興趣班的過(guò)程中感受到更多的樂(lè)趣,而不是一回到家就手機(jī)不離手。
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父母在教育孩子的過(guò)程中,要時(shí)刻反思自己的教育方式,不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)的自私,給孩子留下形同陌路。
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第三類(lèi)、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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