怎樣讓孩子愿意上學(xué),孩子不想上學(xué),家長要怎么做?
人們常說,“親其師,信其道”,意思就是要讓孩子喜歡上學(xué),這樣的孩子都有一個成長的過程,如果家長不重視,讓孩子自己慢慢成長,會越來越不愛上學(xué)。
當(dāng)然,對于大部分的家庭來說,可能并不是這么的容易,小時(shí)候的教育比較簡單,對孩子來說,只要肯用心,家長在教育孩子的時(shí)候都會做出及時(shí)的改變,因?yàn)楹⒆拥囊磺卸际羌议L在的影響,但是如果家長不重視,孩子又憑什么學(xué)習(xí)呢?
圖片來源于網(wǎng)絡(luò)
作為家長的我們,如果不去學(xué)習(xí)如何幫助孩子改變,不去相信孩子能轉(zhuǎn)變,教育孩子如何變成一個合格的家長,這種問題就很難解決。
可是,很多家長也很無奈呀,因?yàn)楹⒆痈静宦犇愕?而且親子關(guān)系也是僵化的,孩子每次遇到困難,他都會問家長,孩子也不愿意和你說,到底怎么辦呢?
孩子的行為就像彈簧,你壓得越狠,他反彈得越厲害。
第一:父母不懂孩子的心理,導(dǎo)致親子關(guān)系不好
有些父母明明很愛孩子,為了孩子付出很多,可孩子卻感覺不到,孩子只想逃離自己的生活,對父母的依賴和信任越來越少。
如果父母沒有與孩子建立起情感的連接,那對孩子的成長就會有不利的影響。
有些孩子和父母關(guān)系很好,可是到了青春期后,他和父母的聯(lián)系也不親了。父母和孩子的親密度最低,孩子也很難找得到真正屬于自己的位置。
孩子希望父母陪著自己玩耍,那父母就不要忙著陪孩子,把孩子丟給手機(jī),自己去自娛自樂。
當(dāng)然,孩子的成長是不可逆的,一旦錯過,就再也無法彌補(bǔ)。
那么父母應(yīng)該怎樣做,才能讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)呢?
首先,給孩子高質(zhì)量的陪伴。
想要孩子遠(yuǎn)離手機(jī),父母要做到高質(zhì)量陪伴。
有些家長工作比較忙,沒有時(shí)間陪伴孩子,或者在陪孩子的時(shí)候,都是用手機(jī)、平板電腦來陪伴孩子,這種情況下,孩子就會把手機(jī)作為一種陪伴自己的工具,而父母在陪伴孩子的時(shí)候,手機(jī)可以滿足孩子的無聊,緩解自己的壓力。
然后,父母可以用閱讀的方式來轉(zhuǎn)移自己的注意力,比如說,陪孩子看書,在書中去尋找樂趣。
最后,當(dāng)孩子向父母表達(dá)自己的想法時(shí),要認(rèn)真對待,不要不耐煩,不要急于反駁,要耐心的傾聽,給予回應(yīng)。
當(dāng)孩子向父母表達(dá)自己的想法時(shí),父母一定要認(rèn)真的傾聽,哪怕孩子的想法再幼稚,也要認(rèn)真的聽,不要打斷孩子的發(fā)言,這樣孩子才會愿意跟父母分享自己的內(nèi)心想法,父母才會有更多的精力去做出改善。
當(dāng)孩子向父母表達(dá)自己的想法時(shí),父母要多肯定孩子的想法,不強(qiáng)制孩子一定要接受,不對孩子進(jìn)行評價(jià),給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh,讓孩子自己選擇,并告訴孩子做出選擇的后果,讓孩子學(xué)會對自己的選擇負(fù)責(zé)。
3、孩子只有自己做主,才會有歸屬感
不需要家長去做孩子人生的決策者,孩子永遠(yuǎn)都需要自己去選擇,父母的任務(wù)就是保障孩子安全感的來源,孩子的安全感來源于父母,當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤的時(shí)候,家長要及時(shí)指出孩子的錯誤,幫助孩子改正,給予正確的引導(dǎo),這樣才能讓孩子更好的成長。
父母如果遇到了孩子不想去上學(xué),甚至有些年齡比較小的孩子,就會出現(xiàn)逃避上學(xué)的情況,父母應(yīng)該多多關(guān)注孩子,與孩子談心,與孩子溝通,引導(dǎo)孩子往往能夠收到很好的效果。
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