中學(xué)叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)（叛逆期孩子不愿意上學(xué)了,怎么開(kāi)導(dǎo)）
不讓孩子玩游戲他就生氣大喊大叫，威脅爸爸媽媽要是再管他他就去死，讓他們沒(méi)有孩子，邊說(shuō)邊拿刀比劃著自己，爸爸媽媽怕孩子受傷到自己不敢再管他。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？所有的父母?jìng)儯挤浅?dān)心自己的孩子叛逆厭學(xué)，不知道如何去引導(dǎo)，可以找左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)老師要指導(dǎo)方案，從孩子的心理建設(shè)，到學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)的引導(dǎo)，都會(huì)有具體的指導(dǎo)步驟。
小暢上初二開(kāi)始就特別的不聽(tīng)話，爸爸媽媽讓他吃飯不要吧唧嘴，他就偏要出弄出聲；讓他不要把垃圾扔在地上，他就隨地亂扔?xùn)|西；在學(xué)校里也不聽(tīng)老師的話，不認(rèn)真聽(tīng)講不寫(xiě)作業(yè)。
小暢爸爸媽媽知道孩子進(jìn)入青春期開(kāi)始叛逆，就經(jīng)常給他發(fā)一些勵(lì)志文章，《初中生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不能玩手機(jī)》《孩子應(yīng)該好好上學(xué)，不能叛逆厭學(xué)》類(lèi)似這樣的文章。
爸爸媽媽給他發(fā)不要玩手機(jī)的文章，他就開(kāi)始不吃不喝的玩手機(jī)打游戲，越來(lái)越覺(jué)得打游戲特別有意思，慢慢地就開(kāi)始上癮了。
等到爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)他問(wèn)題的時(shí)候，孩子玩游戲上癮的情況已經(jīng)特別嚴(yán)重了。小暢拿刀對(duì)著自己的身體大聲地喊，不許耽誤我玩游戲，你們要是再管我，我就捅下去，你們沒(méi)有孩子了，看你們還能管誰(shuí)。
爸爸媽媽覺(jué)得自己已經(jīng)管不住孩子了，所以把孩子送到了強(qiáng)制管理的網(wǎng)癮學(xué)校，學(xué)校負(fù)責(zé)人說(shuō)他們幫助過(guò)很多青春期叛逆、不上學(xué)愛(ài)打游戲的孩子，效果很好。
為了徹底地幫助孩子小暢爸爸媽媽直接給報(bào)了半年的課程，一個(gè)月的學(xué)費(fèi)就將近18,000元，但是想到孩子回來(lái)就能好還是很開(kāi)心。
爸爸媽媽在家日夜期盼著，可是沒(méi)想到孩子回來(lái)不到兩個(gè)月的時(shí)間又復(fù)發(fā)了。直到在網(wǎng)上看見(jiàn)了賴(lài)頌強(qiáng)老師講如何30天幫助孩子戒掉網(wǎng)癮，愛(ài)上學(xué)習(xí)的文章和視頻，來(lái)咨詢(xún)，為什么網(wǎng)癮學(xué)校那么貴還沒(méi)有用？到底應(yīng)該怎么做呢？
讓孩子改善叛逆厭學(xué)，明確手機(jī)界限，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這些需要父母用自己的行動(dòng)去引導(dǎo)孩子的行為。要讓孩子主動(dòng)地矯正自己的行為，不管是家長(zhǎng)還是別的外力，強(qiáng)迫孩子去做這件事，只會(huì)讓孩子的逆反心理更加嚴(yán)重。
類(lèi)似小暢這種情況，從孩子、家長(zhǎng)等綜合改善方案來(lái)解決，基本上6周就能讓孩子戒掉網(wǎng)癮，愛(ài)上學(xué)習(xí)。
如果家長(zhǎng)你在教育孩子過(guò)程中，有類(lèi)似的困惑不知道怎么辦，可以關(guān)注私信和我們?cè)敿?xì)的溝通討論。
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