孩子不愛學(xué)習(xí)的原因（家長不喜歡和孩子玩）
那次閨蜜在群里說了這樣一件事情，說是她家6歲的兒子，剛剛上一年級，忽然變得酷愛學(xué)習(xí)，每天都把自己關(guān)在房間里不停的寫，不是寫作業(yè)，就是練字，要不就是讀拼音，要不就是看課本，學(xué)查數(shù)。
孩子學(xué)習(xí)？對于所有的家長來，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
閨蜜開始還很欣慰，覺得別人家寶寶正是調(diào)皮搗蛋的時候，她家的孩子卻不喜歡玩也不出去鬧，更不纏著要這要那，就算是生日禮物，今年也只要了一件學(xué)習(xí)機(jī)，還每天都在用。
用學(xué)習(xí)機(jī)專心學(xué)習(xí)。
有一天正好閨蜜和老公不加班，于是閨蜜就問兒子，帶他去動物園玩可不可以啊？本以為兒子會興高采烈地答應(yīng)，沒想到兒子卻小臉一正，嚴(yán)肅地告訴他們，不行，他沒空，要學(xué)習(xí)，不然就要被同學(xué)落下了。
開始閨蜜還在群里經(jīng)常拍兒子伏案奮筆學(xué)習(xí)的小視頻炫耀，然后寶媽們也都轉(zhuǎn)發(fā)她兒子的視頻給自己的熊孩子看，一副恨鐵不成鋼的樣子。
沒事就各種寫。
可是時間久了，閨蜜就發(fā)現(xiàn)不對勁了，兒子從開始一直就不出去玩，也不看電視、動畫片等小孩子喜歡的東西，就連上幼兒園時喜歡的玩具也不要了，全變成了文具或者書本。
由于我這位閨蜜沒入職之前是教幼兒園的，有幼師證，正八經(jīng)的科班出身，她突然想起上學(xué)時學(xué)過的幼兒心理學(xué)上說這種類似某種事物依賴癥的表現(xiàn)。
比如有的小朋友會喜歡洋娃娃，迷戀某一件玩具，或者衣物等等，而自己的兒子，應(yīng)該就是“學(xué)習(xí)依賴癥”。
精神上依賴學(xué)習(xí)的癥狀。
01.孩子為什么會有這種“學(xué)習(xí)依賴癥”
依賴癥是指帶有強(qiáng)制性的渴求，追求與不間斷地從事某種活動，以取得特定的心理效應(yīng)，并借以避免戒斷是的戒斷綜合癥的一種行為障礙。
“學(xué)習(xí)依賴癥”則是以“依賴癥”為基礎(chǔ)，衍生出來的與借助強(qiáng)制不斷學(xué)習(xí)而形成的現(xiàn)象。區(qū)別于上述幼兒“戀物癥”，這是一種源自精神方面的依賴行為。
而閨蜜的兒子，恰好滿足了這種癥狀的條件，主要表現(xiàn)在以下3點：
一、沒有同齡人的興趣和愛好，大多時間都在學(xué)習(xí)。
閨蜜了解到兒子對其他小朋友喜歡的東西都沒有興趣，心目中只有學(xué)習(xí)。
孩子一旦有了這種“學(xué)習(xí)依賴癥”，那么他的內(nèi)心只是把這種癥狀當(dāng)做精神寄托，而并不是真正的想去學(xué)習(xí)。只有在學(xué)習(xí)中，他才能找到自我和安慰。
從學(xué)習(xí)中尋求心理安慰。
二、時常焦慮自己的學(xué)習(xí)成績，并帶有強(qiáng)迫性質(zhì)強(qiáng)迫自己去學(xué)習(xí)。
兒子時常和閨蜜說誰誰誰又超過他的，隨堂小考平時都考的沒他好，這次超過他，他特別不開心，還是自己不努力的結(jié)果，所以一回到家就學(xué)到很晚。
這種情況已經(jīng)是帶有強(qiáng)迫性質(zhì)的學(xué)習(xí)了，這是一種心理強(qiáng)迫式追求成績，某種意義上來講，也是孩子的一種小小的虛榮心在作怪，只不過被孩子無限放大化了。
強(qiáng)迫學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣。
三、過于渴望表現(xiàn)自己，渴望得到他人贊美。
有的孩子，純粹是渴望表現(xiàn)自己，渴望得到他人的贊美。
一般這樣的孩子都比較爭強(qiáng)好勝，不喜歡落于人后。但是一旦被這種思想所奴役，那么孩子的內(nèi)心世界將只有一個目標(biāo)，而這種目標(biāo)會讓學(xué)習(xí)這件事情變得偏離了正常的軌道。
我就這樣，愛誰誰。
02.“學(xué)習(xí)依賴癥”對孩子的危害
?孩子一旦有了這種“學(xué)習(xí)依賴癥”，而父母又沒有及時發(fā)現(xiàn)的話，那么，這將會給孩子帶來嚴(yán)重的影響。
首先就是行為習(xí)慣上的影響，這會讓孩子們不懂得用業(yè)余生活與自己的學(xué)習(xí)生活相配合，導(dǎo)致孩子的大腦中只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，從而失去了很多孩子應(yīng)該具備的童真童趣。
其次就是精神思維上的影響，孩子沒有了其他樂趣，相對于社交交際方面就會比較孤僻不合群，有時候還會造成性格冷漠、抑郁等影響。
孩子容易孤僻不合群。
03.怎么做避免出現(xiàn)這種“學(xué)習(xí)依賴癥”
一般孩子出現(xiàn)了這種情況，大多數(shù)是因為父母疏于陪伴和交流造成的，有的時候還由于父母望子成龍心態(tài)過于強(qiáng)烈，導(dǎo)致孩子內(nèi)心給自己太多壓力。
無論是成人還是孩子，都會渴望得到他人贊美，而成人有自我控制能力，可以把握這種渴望的度，可是孩子太過年幼，他們沒有，所以，有的時候就會無法控制地去追求某一件事情的極致。
一父母多陪伴，并努力提升孩子某一方面的興趣。
一般擁有這種癥狀的孩子，通常都有一對忙碌的父母。閨蜜和老公就是工作忙的不得了，沒有時間管理孩子，一切全由孩子自己作主。
這樣，父母平時無暇管理孩子，孩子喜歡什么也得不到回應(yīng)，自然而然的，孩子就會把重心轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上面。
所以，父母多陪伴孩子，并努力尋找孩子對某一方面的樂趣并著重培養(yǎng)，畢竟業(yè)余愛好可以為孩子在將來遇到坎坷時能夠解壓。
多培養(yǎng)孩子的業(yè)余愛好。
二帶孩子多出去走走，接觸大自然。
父母一定要盡可能的多帶孩子出去接觸大自然，孩子的天性就是愛玩。父母剝奪了孩子的童年，那么他這一段人生中最快樂的時光都將會是蒼白的。
所以，父母陪孩子出去玩，讓大自然的美陶冶孩子的心靈，讓孩子恢復(fù)應(yīng)有的天真快樂。
陪孩子多接觸大自然。
三經(jīng)常抽出時間和孩子交流，并降低期望值。
很多父母不懂得和孩子交流，有時候是因為不耐煩，太累，有時候是因為覺得孩子不懂得。實際上不要小瞧孩子的領(lǐng)悟力，不是有那么句話么，當(dāng)成人的世界遇到棘手的問題時，你可以向一個幾歲的孩子簡單描述一下問題重點，然后詢問一下處理方法，多半會收到奇效。
所以，父母一定要把望子成龍的心態(tài)放平，有過多寄希望在孩子的身上，不如努力讓自己和孩子一同提高，還能夠提高家庭幸福指數(shù)度。
多與孩子交流溝通。
結(jié)語：
孩子酷愛學(xué)習(xí)，從來就不喜歡玩？父母多留意孩子的表現(xiàn)，警惕學(xué)習(xí)依賴癥。
拋開極個別屬于孩子自身因素，絕大多數(shù)有各種“依賴癥”的孩子，都是由于父母的原因造成的。
基本上也就是疏于陪伴、寄希望過高以及攀比心理造成，所以，父母在這些方面一定要耐心細(xì)致，不要給太多壓力在自己身上，更不要給太多壓力在孩子身上。
要知道，每個孩子都像是一種花兒，都有盛開的花期，我們只需靜待花開就好。
今日話題：親愛的寶媽們，你們的寶寶有沒有類似的依賴癥？大家又是怎么對待的？歡迎賜評！
歲月不語，靜待花開。
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