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家長(zhǎng)分階段面對(duì)孩子的三個(gè)叛逆期

每每跟孩子玩伴的媽媽聊來(lái),總會(huì)聊起哪個(gè)時(shí)期孩子變得不聽(tīng)話,很任性。有時(shí)候真想動(dòng)手打一頓。那孩子為什么會(huì)變得任性不聽(tīng)話?這應(yīng)該就是他的叛逆期到了。

孩子多大是叛逆期?該怎么辦?

對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),不同的年齡段都會(huì)有叛逆期。從幼兒期到青春期,要經(jīng)歷三個(gè)叛逆期。你覺(jué)得娃不好帶的時(shí)候,可能他就處在叛逆期。

1、2歲叛逆期

兩歲的孩子,開(kāi)始有了自己的想法,他們希望把想法付諸于行動(dòng),希望得到家長(zhǎng)的理解。

每到這時(shí)候好懷念寶寶幾個(gè)月的時(shí)候,那時(shí)候乖巧、可愛(ài),抱著他愛(ài)去哪就去哪,給他喂奶他就吃。可是現(xiàn)在不論要求寶寶干什么,你收獲的回答總是””不要””、””不、不要””已成為寶寶的口頭禪,所有你的耐心說(shuō)教,寶寶都可以不假思索全部否決!

這時(shí)的我們?cè)撊绾文兀渴紫龋私鈱殞毜脑V求,知道他想要干什么,例如他在玩玩具時(shí)會(huì)突然發(fā)火,我們要了解他問(wèn)什么發(fā)火,是不喜歡玩玩具,還是在玩的過(guò)程中遇到了困難,使寶寶心情煩躁。我們要幫助他解決困難,讓寶寶知道,在遇到困難時(shí)可以尋求爸爸媽媽的幫助,爸爸媽媽是愛(ài)寶寶的,是可以為他們提供幫助的。

困難解決了,寶寶玩的高興,也就忘記了任性。爸爸媽媽多給寶寶一份關(guān)愛(ài)和理解,””可怕的兩歲””很快就會(huì)過(guò)去了。

2、小大人時(shí)期的叛逆期

這個(gè)時(shí)期會(huì)發(fā)生在7~8 歲的小學(xué)生活。在學(xué)校孩子學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,是個(gè)””小大人兒””了,極力的想表現(xiàn)自己,想讓自己的想法得到認(rèn)可,于是就變得處處喜歡跟大人對(duì)著干,家長(zhǎng)也很頭疼。

其實(shí),既然孩子變化了,父母的教養(yǎng)方式就得跟著變!不然頭疼的是你自己,而且孩子還會(huì)因?yàn)闆](méi)得到恰當(dāng)引導(dǎo),變得更加叛逆,甚至學(xué)習(xí)成績(jī)也因此下降,最終無(wú)法挽回!

父母要遇事多跟孩子商量,有些孩子能做主的事情就讓他自己去做主,讓他有長(zhǎng)大的感覺(jué)。良好的生活習(xí)慣和生活規(guī)律非常重要,比如飯前做作業(yè),飯后看二十分鐘電視,這些約定俗成的事情,有助于幫你更好地約束孩子的不良行為。

3、青春叛逆期

10~19歲的孩子會(huì)進(jìn)入青春期,雖然身體初步成熟,但是心智還不成熟,容易有挫敗感,心理變得矛盾,煩躁!

孩子的三個(gè)叛逆期,家長(zhǎng)如何陪他度過(guò)?還得分階段面對(duì)

這時(shí)父母如果強(qiáng)行管教,肯定是適得其反。而是要先試著跟孩子做朋友,真正理解和尊重他,才能正確引導(dǎo)他。可以多給他看一些積極的勵(lì)志書(shū),比如名人傳記等,讓他內(nèi)心有個(gè)學(xué)習(xí)的楷模。

另外,他的社交圈雖然我們無(wú)法干預(yù),至少可以給予他一個(gè)健康的社交氛圍,比如多帶他出去接觸接觸不同的人,去高校學(xué)府感受感受等等。

枕邊育兒寄語(yǔ):

不同時(shí)期的孩子,有著不同的心理變化,所以我們的教養(yǎng)方式不能一成不變。做父母,也是需要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),才能成為一個(gè)合格的家長(zhǎng)!

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