成癮性的游戲甚至是普通的游戲，第一個特征就是目標感，引誘你一步步去通關，完成目標；第二個特征是規則，明確的游戲規則讓事情變得簡單；第三個特征是即時的反饋——成功獲得獎勵，失敗則復活重來。
衛媽媽反映，孩子現在放暑假，每天和同學一起玩網絡游戲，這幾天更離譜，兩天兩夜不回家，上網吃飯的錢都是同學請的，回來的時候全是黑眼圈。他現在才12歲，學習成績差的不行，幾乎和他溝通不了，為此，我們全家人都很擔心。另外他對自己的所做所為好像無所謂，該怎么教育孩子？寫給愛玩游戲的孩子網癮少年
為什么越來越多的孩子沉迷手機電腦網絡游戲，網癮了呢？
1、“好無聊，我要玩手機”，是很多孩子玩手機的借口。因為沒有自己的興趣愛好，精神世界太空虛，玩手機就變成了空余生活的消遣。
2、手機、電腦發展迅速，普及率高，不僅是上到70歲老翁還是下到三歲幼兒，可能都會有自己的手機或者電腦，孩子長期手機電腦在手，就容易養成沉迷網絡的習慣。寫給愛玩游戲的孩子網癮少年
3、國內外游戲商家在經濟利益的驅動下，不斷推出更多、更吸引人的游戲，孩子往往這種游戲玩膩了馬上投入到下一種游戲，或者幾種游戲輪流玩。
很多家長面對孩子沉迷手機電腦不敢管，是什么原因呢？
很多孩子開始頻繁玩電腦，假裝查資料而玩游戲、聊天。家長每次阻攔都不起多大作用，說讓關機可每次都拖延半個多小時才能停下來，在增強著孩子的網癮。寫給愛玩游戲的孩子網癮少年
孩子網癮，長時間沉迷手機電腦網絡游戲有哪些危害？
1、網絡性格的特征是:“孤獨、緊張、恐懼、冷漠和非社會化”。對虛擬世界的依戀，現實人與計算機為媒介的人機交流，容易使人的性格脫離現實社會而產生異化，有時為出現難以理解的行為，同時青少年又處于生長發育的旺盛期，長時間保持一個姿勢坐在電腦前容易對脊椎產生危害，同時電腦的輻射也會危害青少年的身體健康。寫給愛玩游戲的孩子網癮少年
2、網絡里虛擬的東西和不健康的內容一旦讓青少年產生了依賴，沉溺于其中，必然會阻礙其建立正確的認知和健全人格的形成。
3、網上的世界既是現實世界的延伸、又是現實世界扭曲的表現。現實中的事物，在網上容易被夸大，甚至會變為相反的東西，這就容易使青少年產生角色混亂。網絡是一個””身份喪失””的地方，在網上你不僅可以匿名，而且還可以隱藏性別、年齡、種族和社會地位，面對這樣的一個虛擬世界，稍不留神就會迷失方向。網絡里充斥有關色情、暴力、賭博、迷信等不健康的東西，容易刺激青少年的感觀，產生誘惑。寫給愛玩游戲的孩子網癮少年
孩子網癮，長時間沉迷手機電腦網絡游戲家長應該怎么做？
1、做父母的要正確對待孩子玩手機。在孩子玩手機的時候，要會引導孩子，而不是一棍子打死似的就持否定的意見。要注意一下孩子在手機上都玩的是什么，關心孩子的興趣，孩子在手機上學習知識的時候要給予一些鼓勵的同時，還要進行合理的引導，引導他去雄書本里學習全面的知識。寫給愛玩游戲的孩子網癮少年
2、給孩子一些自主權利，任何和孩子有關的事情都要和孩子商量，比如選擇興趣班、假期出游的計劃等，家長也應該適當滿足孩子提出的合理的、沒有對生命造成傷害的要求。
3、要培養自我意識。只有通過有意識的去鍛煉和提高自我控制能力的意志品質，去強化自我管理意識和應對現實生活的能力，去加強自覺抵制互聯網使用帶來消極影響的能力。寫給愛玩游戲的孩子網癮少年
幫孩子戒除網癮的三種方法：
第一種是無條件接納，等孩子玩夠了主動放下手機網絡；
第二種送孩子去封閉式網癮學校戒除網癮；
第三種幫孩子建立界限，讓孩子有邊界用手機電腦。
家長你會選擇哪一種方法？
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