有的家長(zhǎng)一看到分?jǐn)?shù)不高，就大發(fā)脾氣，甚至打罵孩子。有的成年人工作不如意，就情緒低落，每個(gè)孩子都希望有個(gè)好成績(jī)，孩子沒(méi)有考好心里已經(jīng)夠痛苦的了，這時(shí)候最需要的是安慰，不是責(zé)罵。
沒(méi)有哪一位家長(zhǎng)是不注重孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的，每次孩子的成績(jī)出來(lái)之后，家長(zhǎng)都是一陣揪心，成績(jī)好的孩子家長(zhǎng)自然開(kāi)心，成績(jī)差的孩子家長(zhǎng)則是一番心血來(lái)潮，或批評(píng)，或指責(zé)，或喪氣，或無(wú)奈，孩子成績(jī)差，家長(zhǎng)該怎么辦呢？要想提升孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，首先家長(zhǎng)要了解導(dǎo)致孩子成績(jī)差的原因有哪些？女兒的成績(jī)?cè)絹?lái)越差怎么辦
1、上課不聽(tīng)。上課時(shí)間很短暫，只有45分鐘，老師們還要忙著紀(jì)律，耽誤部分時(shí)間，也犧牲了部分同學(xué)寶貴時(shí)間。提高課堂效率是提升學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。
2、孩子的玩伴很重要，有時(shí)候受了不愛(ài)學(xué)習(xí)的玩伴影響，也會(huì)不愛(ài)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)很差。
3、按計(jì)劃，應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，不能保質(zhì)保量地完成，留下一點(diǎn)尾巴到下次再做或干脆不做，還有的把剩下的夾生飯留到最后總復(fù)習(xí)時(shí)解決。這種習(xí)慣是極其有害的。如果經(jīng)常欠賬，就會(huì)負(fù)債累累。女兒的成績(jī)?cè)絹?lái)越差怎么辦
孩子成績(jī)差會(huì)造成哪些影響呢，家長(zhǎng)你清楚嗎？
1、很多家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)成績(jī)差平時(shí)在親朋好友面前感覺(jué)抬不起頭，害怕別人提起孩子的學(xué)習(xí)。
2、成績(jī)雖然不是一個(gè)人的一切，但是就實(shí)際情況來(lái)說(shuō)，成績(jī)不好會(huì)阻擋孩子前進(jìn)的道路。女兒的成績(jī)?cè)絹?lái)越差怎么辦
面對(duì)孩子成績(jī)差，家長(zhǎng)應(yīng)該從什么地方著手，幫助孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，提升成績(jī)呢？
1、如果是孩子上課時(shí)不專(zhuān)心所致的，那么就要培養(yǎng)他的注意力，讓他能夠?qū)Ｐ穆?tīng)老師講課。
2、孩子的目標(biāo)應(yīng)該循序漸進(jìn)，鼓勵(lì)孩子的每一個(gè)進(jìn)步，不斷給孩子增加成就感和自信心。女兒的成績(jī)?cè)絹?lái)越差怎么辦
3、家長(zhǎng)以身作則。很多時(shí)候，孩子的成績(jī)和父母的日常表現(xiàn)有很大關(guān)系。舉個(gè)例子，家長(zhǎng)整天吵架，你能指望孩子的成績(jī)有多好？
影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的因素有：
1、孩子自身學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法；
2、父母的情緒以及管教方式、溝通技巧；
3、學(xué)校老師同學(xué)的相處；
4、孩子的飲食、睡眠，居家環(huán)境等。
要幫孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)，也需要從這些方面同時(shí)去做調(diào)整。
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