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孩子叛逆期是什么年齡階段?15歲孩子叛逆

孩子叛逆期是什么年齡階段?15歲孩子叛逆

 

孩子的突發(fā)行為會(huì)很多。無(wú)論他們?nèi)绾蚊镆曃覀?,我們千萬(wàn)不要被自己的焦躁打敗,要保持冷靜,甚至可以云淡風(fēng)輕地問孩子一句:“你確定嗎?不再想想?”這會(huì)讓孩子們冷靜下來(lái)。

 

很多家長(zhǎng)說(shuō),我家孩子非常叛逆,說(shuō)什么都不聽,甚至跟你對(duì)著干,怎么辦?孩子叛逆有哪些癥狀表現(xiàn)呢?

 

1、不喜歡按照別人說(shuō)的去做,對(duì)于父母提出的要求會(huì)不加思索的抵抗。孩子叛逆期是什么年齡階段?15歲孩子叛逆

 

2、關(guān)注自身;在意服飾,穿著打扮那,頭發(fā),談吐,個(gè)人形象 ,自尊心極強(qiáng),愛面子,不能容忍別人對(duì)自己的的言語(yǔ)侮辱和行為沖撞。內(nèi)心敏感脆弱,面對(duì)突如其來(lái)的磨難手足無(wú)措甚至一蹶不振,極易喪失自信心。

 

現(xiàn)在的孩子為什么越來(lái)越叛逆了?有人說(shuō)是手機(jī)網(wǎng)絡(luò)害的,有人說(shuō)是家里寵的,導(dǎo)致孩子叛逆的原因有哪些呢?

 

1、家長(zhǎng)間不和睦對(duì)孩子產(chǎn)生影響。當(dāng)家庭出現(xiàn)問題,父母感情不和睦,時(shí)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),孩子心里討厭,但又覺得無(wú)助時(shí)。便會(huì)以逃避,或以叛逆的行為表現(xiàn)自己的不滿。孩子叛逆期是什么年齡階段?15歲孩子叛逆

 

2、老師的原因,有些老師太過嚴(yán)厲,對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求,當(dāng)同學(xué)達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是就會(huì)被懲罰,出于懼怕心理而恐懼上學(xué),還有一種情況是老師的不負(fù)責(zé)任,對(duì)孩子疏于管教置之不理,或者歧視孤立某些同學(xué),雖然這種可能性比較小,但也會(huì)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生影響。

 

孩子叛逆期是什么年齡階段?15歲孩子叛逆

 

3、過于強(qiáng)勢(shì)的父母很難獲得孩子的信服,孩子的情感被長(zhǎng)期壓抑,孩子在叛逆期爆發(fā)這些被壓抑許久的情緒后果是不堪設(shè)想的,叛逆期的孩子會(huì)變得很敏感,面對(duì)父母一味的批評(píng)和指責(zé),孩子的心理壓力也是暴增,輕則孩子不愿意上學(xué),和父母頃嘴,嚴(yán)重還可能讓孩子出現(xiàn)自殺的極端行為。孩子叛逆期是什么年齡階段?15歲孩子叛逆

 

孩子叛逆會(huì)帶來(lái)哪些危害和后果,家長(zhǎng)你清楚嗎?

 

1、影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)。當(dāng)小孩處于叛逆期時(shí),他們是會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)任何人或任何事的逆反心理,不僅僅是對(duì)家長(zhǎng),在學(xué)校對(duì)老師也是一樣的。他們不聽老師的話,反對(duì)老師管束自己,由此會(huì)與老師對(duì)著干,也不再好好學(xué)習(xí),把心思不放在學(xué)習(xí)上,這種做法會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

 

2、大家都知道,三歲看大,家庭環(huán)境和父母教育會(huì)影響一個(gè)孩子性格的形成。但是,當(dāng)他們進(jìn)入叛逆期之后,自我意識(shí)會(huì)增強(qiáng),希望擺脫家長(zhǎng)對(duì)自己的監(jiān)護(hù),不在把自己當(dāng)小孩,由此會(huì)產(chǎn)生一種批判的性格。孩子叛逆期是什么年齡階段?15歲孩子叛逆

 

面對(duì)孩子叛逆,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做?

 

1、孩子如果遇到了特別有興趣的事情想做,讓他去做。前提是合法合理的事情。不要擔(dān)心會(huì)影響孩子的以后的前途。

 

2、家長(zhǎng)看到孩子不寫作業(yè),不愿意上學(xué)的時(shí)候一般都會(huì)很著急,這時(shí)候更加要控制自己的情緒,切記不能對(duì)孩子惡言相向也不可以體罰或者動(dòng)手打孩子,這對(duì)孩子百害而無(wú)一利的方法,不僅會(huì)傷害親子感情還會(huì)加重孩子的逆反心理。孩子叛逆期是什么年齡階段?15歲孩子叛逆

 

3、家長(zhǎng)要深入的了解孩子行為的原因與動(dòng)機(jī)。絕大多數(shù)時(shí)候,孩子并非存心找茬,并非故意搗亂,他的“叛逆”往往源于一些發(fā)自內(nèi)心的動(dòng)機(jī),就看我們家長(zhǎng)有沒有足夠的耐心和智慧去了解。我們應(yīng)該站在孩子的角度,深入了解孩子行為的原因和動(dòng)機(jī),并給予他們適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

 

孩子叛逆除了自身沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)等原因外,家長(zhǎng)的教育方式溝通技巧,與學(xué)校老師的溝通相處,與周圍的環(huán)境都有著密不可分的關(guān)系,所以要想解決孩子的叛逆問題,也需要從孩子自身、父母教育、師生關(guān)系處理、環(huán)境調(diào)整等全方位進(jìn)行調(diào)整。

原創(chuàng)文章,作者:賴頌強(qiáng)講孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦,如若轉(zhuǎn)載,請(qǐng)注明出處:http://m.69xo69.com/733.html

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