怎么查孩子晚上有沒(méi)有玩手機(jī),是家長(zhǎng)頭疼的事情。我總結(jié)出來(lái)的結(jié)論就是,孩子晚上有沒(méi)有玩手機(jī),已經(jīng)成為家長(zhǎng)的一大難題了。那么我們,如果孩子可以早點(diǎn)睡覺(jué),家長(zhǎng)還可以干點(diǎn)其他的事情,比如:運(yùn)動(dòng)、聊天等。但是如果孩子可以玩手機(jī),也一定要控制好時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),3到6歲的孩子,每天的時(shí)間最好不要超過(guò)1小時(shí)。但是現(xiàn)在很多家庭,孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)一會(huì)兒給孩子玩手機(jī),一會(huì)兒給孩子看電視。所以有時(shí)候孩子做出一些不正確的行為,家長(zhǎng)也沒(méi)有去引導(dǎo),以至于孩子在下一次遇到類(lèi)似的事情的時(shí)候,他們不會(huì)去和家長(zhǎng)解釋,對(duì)此,家長(zhǎng)更是如此。所以對(duì)于孩子晚上玩手機(jī)這個(gè)事情,家長(zhǎng)要以疏導(dǎo)的方式去引導(dǎo)。如果說(shuō)孩子很晚才玩手機(jī),家長(zhǎng)可以告訴孩子:“你玩手機(jī)時(shí)間已經(jīng)很晚了,不如我們?cè)琰c(diǎn)休息,明天去學(xué)校吧。”這樣就會(huì)讓孩子知道,媽媽只是在等他玩耍。
然后慢慢的,當(dāng)家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)孩子玩手機(jī)的時(shí)間時(shí),就要告訴孩子,手機(jī)的用途如果是用來(lái)學(xué)習(xí),休息的,也可以讓孩子玩一會(huì)兒手機(jī)。如果孩子確實(shí)需要用手機(jī),家長(zhǎng)也要允許孩子玩,并幫助孩子完成作業(yè)。
最后,作為家長(zhǎng)也要以身作則
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第三類(lèi)、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
當(dāng)家長(zhǎng)玩手機(jī)的時(shí)候,孩子自然是會(huì)看在眼里的。很多孩子愛(ài)玩手機(jī)就是因?yàn)榧议L(zhǎng)經(jīng)常在孩子面前玩手機(jī)。當(dāng)家長(zhǎng)在孩子面前玩手機(jī)的時(shí)候,孩子自然也會(huì)學(xué)習(xí),有些家長(zhǎng)甚至在孩子面前玩手機(jī)。
所以家長(zhǎng)要想讓孩子不再沉迷手機(jī),家長(zhǎng)也要以身作則,用言行舉止來(lái)影響孩子。
家長(zhǎng)可以和孩子一起制定一個(gè)玩手機(jī)的時(shí)間計(jì)劃,在這個(gè)計(jì)劃里,孩子可以想怎么玩,家長(zhǎng)也可以和孩子一起。
比如說(shuō),孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,可以一家人一起討論題目,如果遇到不會(huì)的題目可以查資料,這樣不僅能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,還能讓孩子更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)。
4. 找到孩子沉迷手機(jī)的原因
每個(gè)孩子身上都有自己獨(dú)特的原因,對(duì)于孩子沉迷手機(jī)的行為,家長(zhǎng)不要過(guò)分指責(zé)和批評(píng),而是和孩子一起去尋找原因,再想辦法解決問(wèn)題。
家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子的心理健康,鼓勵(lì)孩子多參加戶(hù)外運(yùn)動(dòng),幫助孩子養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣,讓孩子學(xué)會(huì)自我管理,合理安排作息。
而不是只知道玩手機(jī),從而讓孩子與手機(jī)成為了“仇人”。
文章中那個(gè)期末考試成績(jī)墊底的男孩,通過(guò)自己的努力,考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
親愛(ài)的家長(zhǎng),您一定要知道,孩子沉迷于手機(jī),不僅是孩子的問(wèn)題,也是家長(zhǎng)的問(wèn)題。
如果您能改變自己,孩子也會(huì)以您為榜樣,努力學(xué)習(xí),改變自己的生活習(xí)慣,照顧好自己,不僅能讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī),而且能讓他更好地成長(zhǎng)。
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原創(chuàng)文章，作者：清風(fēng)徐來(lái)，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處：http://m.69xo69.com/71330.html
