上著上著不上學(xué)了還能參加中考嗎?當(dāng)然不能!
現(xiàn)在有了孩子,上的是一所職高技校或者中專了,上職高技校的機(jī)會還是有的。我的那個侄子就上一個中專了,可是無論是去哪都不順利。
沒過幾年,這個孩子就出問題了。因為,他早就想好了,過了一個職高的時候,就想著可以繼續(xù)上高中了。
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他當(dāng)時選擇了讀技校。但是,技校跟高中的畢業(yè)證還是有差距的,上不了也就耽擱了幾年。
技校的畢業(yè)證也就是二本的。其實,在上初中之前,侄子根本沒上過職高,所以,他也沒考慮讓他去讀職高。
孩子的命,終究還是要靠自己去爭取
朋友的孩子,雖然也是被學(xué)校勸退的。但是,他也想上大學(xué),他也想走“高中”這條路。他也沒想過,孩子走出“高中”,將來能干什么。
但是,他心里也沒有這么想過。他說,為了讓孩子學(xué)會自理,自己辭去了工作,還要掙錢補(bǔ)貼家用。
朋友說,即使孩子走了“高中”這條路,也要繼續(xù)保持孩子的學(xué)習(xí)興趣。
其實,讀職高也沒啥壞處。只要孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力有了,未來找工作也能很好地開展工作。
就像在工廠里工作時,那些連著一米九的工人,每天都在工作,但是收入不低,還有自己運營企業(yè)的潛力。
所以,職高也沒什么不好的。
“還有一點就是,家長要注意,即使孩子上了職高,職高也可以學(xué)到一些有用的技術(shù),學(xué)到一些技術(shù)。但是,家長的學(xué)歷和能力是有限的,如果孩子不愿意上職高,職高也沒什么好出路的。”
現(xiàn)在學(xué)校的管理制度也非常嚴(yán)格,如果孩子想要轉(zhuǎn)學(xué),還是要經(jīng)過批準(zhǔn)。
當(dāng)然,職高的管理制度也很嚴(yán)格。
比如,如果是因?qū)W習(xí)成績不好轉(zhuǎn)學(xué)的,現(xiàn)在只能選擇走讀,職高的管理制度也不太完善,學(xué)生的成績也不一定能跟上。
如果孩子學(xué)習(xí)成績還可以,但是存在一些問題,那就不太愿意去學(xué)校,因為他也擔(dān)心復(fù)讀,而且家長會比較擔(dān)心會不會影響到孩子的成績。
家長是希望孩子通過復(fù)讀,
找到適合自己的工作,能夠找到合適自己的家庭。
選擇對孩子來說是最重要的,
能夠讓孩子有一個好的未來。
如果復(fù)讀真的需要花很多錢,那么就要讓孩子獨立去工作。
而不是簡單粗暴地讓孩子輟學(xué),把孩子扔在家里不管,父母也不要管。
三、選擇對孩子好,是父母必須面對的事情
其實對于一個人來說,最大的工作就是提升自己,而不是為了賺錢,提升自己的學(xué)歷,那么這個人就可以把自己的人生過得很好,也可以不斷的提升自己的能力。
但是很多孩子最后總是因為個人的原因選擇,所以大部分的父母都覺得自己的孩子在初中的時候已經(jīng)上了大學(xué)了,因此特別的焦慮,完全沒有心思在學(xué)習(xí)上,所以要想孩子能夠好好學(xué)習(xí),其實也很難。
如果孩子實在是學(xué)習(xí)壓力太大,自己也沒有足夠的能力去支撐自己,那么在學(xué)習(xí)這件事情上面父母也不要過多的干預(yù),其實很多的孩子都是需要父母幫忙的,所以父母不妨可以選擇讓孩子“輕松”起來,讓他們在家里可以自由的去做自己想做的事情。
但是這樣的話,對于孩子來說其實并不是最好的,只有,讓孩子能夠找到自己的樂趣,在其他的事情上面,他們也不會有太多的壓力。
而且這樣做,對于孩子來說,才是更好的幫助,因為這樣的生活是沒有壓力的,在家里的時候,父母可以給孩子安排一些家務(wù)勞動,而且這些家務(wù)活不是很多的,孩子在家里就能夠培養(yǎng)出來,同時,父母也會經(jīng)常的跟孩子一起做家務(wù),也能夠促進(jìn)親子關(guān)系的改善。
那么在這個過程當(dāng)中,父母應(yīng)該如何做到讓孩子的生活更加的豐富多彩呢?
第一,可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆油嬉恍┮嬷穷惖挠螒?比如說看一些益智類的書籍,像一些游戲的書籍等等,讓孩子能夠放松一下。
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