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孩子大二不上學(xué)怎么辦

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孩子大二不上學(xué)怎么辦

孩子大二不上學(xué)怎么辦

山東臨沂戒網(wǎng)癮學(xué)校

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這是一位山東戒網(wǎng)癮中心的學(xué)員。

他被父母帶到這里咨詢戒網(wǎng)癮的方法。其實(shí),他是父母的孩子。他們心目中,楊永信是救世主,救世主,沒有任何害怕和恐懼,可是仍然讓人想去網(wǎng)吧玩游戲。

這是因?yàn)?在戒網(wǎng)癮學(xué)校里,孩子們是可以被體罰教育的。

在一種特權(quán)制度下,有這樣的孩子:

他們要么交給老師管,要么就接受父母的監(jiān)督,當(dāng)然也有些孩子,會(huì)在父母的監(jiān)督下,每天玩了三個(gè)小時(shí)的游戲。

這對(duì)于絕大多數(shù)孩子來說,都是難以承受的,那么他們?yōu)槭裁磿?huì)不聽話呢?

因?yàn)楦改傅摹肮堋敝粫?huì)給孩子帶來更大的壓抑和窒息。

這個(gè)社會(huì)上有兩種父母,一種父母非常不負(fù)責(zé)任,非常自私,非常自我,但同時(shí)又非常依賴孩子,根本不考慮孩子的感受。

而另外一種父母,他們既不懂得孩子的心理,也不懂得如何去跟孩子相處,當(dāng)他們的行為被孩子發(fā)現(xiàn)后,卻總是橫加指責(zé),對(duì)孩子非打即罵,這也會(huì)讓孩子的自尊心受到傷害。

而當(dāng)父母不再把孩子當(dāng)做是孩子,而是把他當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,對(duì)他尊重,接納,給他們選擇的權(quán)利,

這樣孩子就不會(huì)拒絕溝通,也不會(huì)有叛逆的行為。

孩子叛逆的原因

孩子成長(zhǎng)過程中,難免會(huì)犯錯(cuò),這并不可怕,可怕的是父母不能看到孩子犯錯(cuò),或者是錯(cuò)誤的行為,看到孩子的錯(cuò)誤不恰當(dāng)處理方式。

面對(duì)孩子的叛逆,家長(zhǎng)該如何正確引導(dǎo)呢?

1.切忌嘮叨

很多家長(zhǎng)習(xí)慣于嘮叨,在孩子做事之前總是嘮叨個(gè)不停,即使孩子犯錯(cuò),家長(zhǎng)也要嘮叨個(gè)沒完沒了。

很多家長(zhǎng)覺得孩子還小,對(duì)孩子嘮叨個(gè)不停,是對(duì)孩子成長(zhǎng)非常不利的事情。

因?yàn)榧议L(zhǎng)在孩子做事的時(shí)候總是過多的嘮叨,會(huì)讓孩子對(duì)一件事情產(chǎn)生厭煩的情緒,導(dǎo)致孩子和家長(zhǎng)之間出現(xiàn)隔閡。

2.家長(zhǎng)說話太嘮叨

家長(zhǎng)總是嘮叨,會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭煩的心理,家長(zhǎng)的話太過于嘮叨,會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭煩的情緒,時(shí)間久了孩子不愿意和家長(zhǎng)聊天,就會(huì)產(chǎn)生叛逆的心理。

3.父母說話太嘮叨

家長(zhǎng)之所以會(huì)經(jīng)常嘮叨,是因?yàn)槊看畏艑W(xué)回家之后,孩子總是先告訴他們作業(yè)做完了沒有,結(jié)果家長(zhǎng)一遍又一遍又一遍的催促,反而讓孩子對(duì)寫作業(yè)越來越抵觸,因?yàn)榧议L(zhǎng)總是不停的在提醒孩子,催促孩子,反而會(huì)讓孩子更加的厭惡做作業(yè)。

4.家長(zhǎng)喜歡嘮叨

每次去上班,孩子總是磨磨蹭蹭蹭,特別是爸爸上班回來,孩子不愿意寫作業(yè),家長(zhǎng)催促也不管用,每天都是以家長(zhǎng)發(fā)脾氣的心情去面對(duì)孩子。

5.覺得工作辛苦,想給孩子更好的生活

對(duì)于職場(chǎng)的家長(zhǎng)來說,工作辛苦沒有那么多理由,而且也沒有更多的時(shí)間去陪伴孩子。

然而孩子長(zhǎng)大后,因?yàn)樗麄兊哪挲g相差不大,也沒有更多的機(jī)會(huì)去陪伴孩子。

因此很多的家長(zhǎng)就會(huì)選擇把孩子送到工作崗位上,但是等孩子上小學(xué)之后,很多的家長(zhǎng)又會(huì)想要給孩子更好的教育資源,想要把更好的教育資源給孩子。

其實(shí)家長(zhǎng)們完全可以先從孩子喜歡的小愛好入手,慢慢培養(yǎng)孩子,讓孩子慢慢接觸到更多的東西,也能夠讓孩子在這個(gè)過程當(dāng)中得到成長(zhǎng)。

其實(shí)這樣的想法并沒有錯(cuò),但是如果家長(zhǎng)只是把孩子交給別人家的孩子,就非常自私的話,那么孩子在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大,也很難找到合適的工作崗位,他們也很難找到合適的工作崗位。

所以說,家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育真的是有心無力,不僅是對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常的疏忽,還會(huì)影響他們的心理健康。

很多家長(zhǎng)會(huì)非常的緊張,因?yàn)閾?dān)心孩子未來的發(fā)展,也會(huì)變得更加的焦慮,他們不希望孩子給他們的未來帶來不好的影響。

有的家長(zhǎng)會(huì)不自覺的替孩子們?nèi)ハ胍恍?好的一些不好的一些東西。

原創(chuàng)文章,作者:清風(fēng)徐來,如若轉(zhuǎn)載,請(qǐng)注明出處:http://m.69xo69.com/70412.html

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