育兒師不上學的原因
開學季,不想讀書的熊孩子與先生、熊家長、熊老師作斗爭。
其實,熊孩子生病,多是年齡、心理和父母教育方式的問題。他們最主要的原因是社會、學校、家庭等對他們的期望值過高,對他們的評價標準也不合理,容易導致孩子感到焦慮、恐懼、恐懼。
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家庭教育是一個人在成長過程中所經受的最早的教育,它直接影響孩子的身心健康、品行養成。作為孩子的第一任老師,家庭教育具有得天獨厚的優勢。
因此,盡管大多數的家庭對于孩子的性格、行為習慣等都有較為嚴格的要求,但是由于過于注重家庭教育而忽略了孩子性格的養成,才造成了很多的悲劇發生。
一、家庭教育的因素有哪些?
1、家庭教育的特點
孩子在小的時候不知道什么是規則、道德什么是善惡,才慢慢地變得固執、任性、自我為中心。
而到了青春期,孩子的自我意識和社會性意識越來越強,但是因為還未成熟,外界的管束、約束會使孩子產生抵觸心理,所以,這時候就會采取不聽話的方式來反抗。
2、社會家庭教育的原因
現代社會文化的不斷加深,社會的心理功能越來越完善,而家庭教育對孩子來說,也是人生的重要的一個環節,在這個重要的時刻,父母一方面應該努力的給孩子做出榜樣的作用,另一方面要對孩子多一些包容和理解,并給予幫助,對于孩子過度的逆反是要給予正確的引導,告訴他們這些事情并不可怕,而爸爸媽媽也有責任。
隨著孩子的成長,孩子的獨立意識漸漸增強,家長要適時適度的放手,孩子才能獲得獨立,
同時也會有更加的自我調節,形成健全的人格。
03 如何做好家庭教育
1、尊重孩子的想法,認真傾聽孩子的觀點。
處于叛逆期的孩子最需要的就是尊重,當孩子有自己的想法時,家長應該鼓勵孩子表達自己的意見,如果孩子說得不對,家長應該耐心的傾聽,然后認真的分析利弊,讓孩子參與到家庭事務中,多聽取孩子的意見,切記不能先入為主,然后就要求孩子按照自己的想法去做,要知道,家長的一句話可能會毀掉孩子的一生。
2、經常帶孩子到戶外活動,或者經常帶孩子參加社會活動。
“愛動”的孩子往往性格都比較活躍,且比較開朗,
“愛動”的孩子一般都比較善于交際,
他們經常會和人交往,且樂于助人為樂,這對于孩子今后的人生規劃會有很大的幫助。
“愛動”的孩子通常脾氣也比較好,比較喜歡和小朋友打交道,所以家長在平常要注意多帶孩子到戶外活動,千萬不要讓孩子經常悶在家里看電視或者玩手機,否則孩子會經常性的做壞事。
“愛動”的孩子一般比較活潑好動,善于交際,他們往往都是活潑好動的,
“多動”的孩子比較聰明,
“愛動”的孩子在人群中能夠表現的更加穩重,他們的求知欲也更加旺盛,
“愛動”的孩子一般具有以下特征。
“多動”的孩子看起來非常外向,不愿意和別人交流,其實他們的多動癥是源于后天的原因,這也是為什么他們的大腦需要長期的鍛煉。
“多動”的孩子通常比較活躍,
他們喜歡表現自己,對事物的專注度往往很高,
他們不喜歡被外界打擾,也不喜歡父母過度的管束,
“多動癥”的孩子在小時候,往往非常聰明,
但長大以后,往往是非常迷茫,
對很多事情,并沒有形成自己的判斷,
這時他們只是喜歡按照自己的意愿來做。
“多動癥”的孩子,
有時候缺乏共情能力,
有時候可能會容易沉浸在自己的世界里,
更多時候,孩子的世界就是大人眼中的世界, 和大人眼中的世界是有差別的。
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