學電競的孩子有出息嗎?我以為,可能有些人不相信,現在社會電競這條路已經相當寬泛了。
“吃這個會讓你長命百歲,那得多做幾套是不是很適合你啊?”
“如果你不去做電競,你的世界就會大打折扣。你能成功的概率是多少?他能找份好的工作,你能進入清華北大嗎?你能找個好的工作,你能進去清華北大嗎?”
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第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
很多家長常常會認為,給孩子選擇一個好的學校,是給孩子一條出路。這其實是給孩子一條出路,但我知道我的孩子還沒選好學校。所以,只有你有機會做選擇,那么你就必須為孩子選擇一條好的出路。
說實話,我是不贊成打游戲。但是游戲既然選擇了,那么就不能讓孩子沉迷進去。不能讓孩子沉迷進去,而是家長要控制住孩子玩游戲的時間,監督孩子做好學習。
而我自己的孩子,從小就知道,學習是自己的事情。
首先,他愿意學,而且比大人都要強。
其次,他能管好自己。
這么多年來,我把他管得很嚴。比如,每次我讓他做什么事,他總是拖拖拉拉拉的,不讓我催他。
那么多的時候,我發現孩子總是在不停地催我。催他寫作業,催我刷牙,催我吃東西,催我出門,催我出門。他是不是有了很多“應該思維”?
孩子不自律,我們可以用一個不自律的表格來檢測孩子執行這份計劃的情況。
當然,需要注意的是,這個表格需要根據孩子自身情況制定。比如,一個星期五十分自律的孩子可能一周內完成的作業能拖到一個月三十分鐘,但是一個月后,不管孩子再怎么拖拉磨蹭,還是能在規定時間內做完。
目標制定和執行的順序不能顛倒,目標具體化,方便化,這樣孩子就不會陷入混亂。
2.父母要把自律的習慣堅持下來
前面說了,把自律比作經典,每個人都在習慣性的生活中,但是習慣的養成其實更多的是靠毅力,要靠自律才能支撐一個人完成一個任務,當一個人沒有毅力的時候,學習的效果就會大打折扣。
父母要在平時培養孩子的自律性,樹立孩子的時間觀念,讓孩子明白一分鐘可以做多少事情,超過了就會失去很多時間,等到了一個小時就必須要休息,可以稍微用自己喜歡的事情來轉移一下自己的注意力。
3.做事之前先做好計劃
孩子如果沒有計劃的話,可能會寫作業就會慢,這樣時間長了會形成一個習慣。
寫作業是件很有規律性的事情,如果孩子沒有計劃,那么寫作業的時候很容易不認真,錯誤率也會很高,所以首先要做好計劃,做事之前先把事情做好。
一開始是可以先做難題,慢慢地可以先把難題分解成比較簡單的,然后再慢慢提高難度。
當孩子把容易的題目都做完,就可以完成較難的題目了。
4.學習不定時定量
學習是一個定時定量的事情。
每天的學習任務不定時,也就是學習15分鐘,休息15分鐘。但是如果規定每天只是學習兩個小時,那么即使是學習40分鐘也是可以的。
在固定的時間內做作業,這樣一來,就會增加孩子對時間的緊迫感。
學習的效率提高了,對學習也會產生興趣,一學就會,不用誰督促都能認真去學。
一學就會,不需要別人督促
孩子的學習是需要定期進行的,孩子的學習是需要定期進行的。
孩子學習好了,家長可以及時地鼓勵,孩子沒有完成學習任務就要進行相應的懲罰,然后過一段時間再進行下一個階段。
久而久之,孩子就會更加熱愛學習,這個習慣會慢慢地養成。
孩子良好的學習習慣,對孩子的學習影響很大,而良好的學習習慣會在學習過程中起到關鍵作用,這會讓孩子更加專注學習,完成學習任務。
【總結】
馬云在《財富》雜志中說過這樣一句話:“人的命運,很大程度上受教育的決定性因素。”
所謂教育的最大的危險,就是教育的功利心,灌輸的一些價值觀,讓我們以為,只要是為了孩子好,用這些辦法都可以學好,就可以了。
所以,我們更應該去體會下,孩子為什么要學習?他的學習目標是什么?他的學習能力是什么?他的學習方法是什么?等等。
通過這些,我們都可以看出,學習成績好的孩子,他的學習習慣是什么樣的,他的學習方法是什么樣的?這些都可以和我們說一說。
其實,這些都很重要,它決定了孩子能不能成為一個積極主動的人,能不能成為一個正確的人,那么,我們就看他的學習習慣是怎樣的。如果一個孩子,能夠從他的學習習慣當中找到適合自己的學習方法,并且能夠掌握這些學習的規律,那么,他就可以為自己制定學習目標,而不是為了家長的期望而學習,那么,學習這個事情就會成為他的快樂的來源。
他也就會為了自己,為了自己,他會主動的去學習,去學好的。
我們如果把孩子的學習當成一個目標,那么,我們在制定目標的時候,我們就要制定一個孩子能夠承受的起這個目標,孩子實現的目標,他實現它就能夠多么的好。
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