上學(xué)或放學(xué)路上不美的發(fā)現(xiàn),都是幼兒園,這可愁壞了家長(zhǎng)。
■浩然媽媽
有次老師在家長(zhǎng)群中公開表示,浩然的媽媽每天都會(huì)關(guān)注孩子在學(xué)校的表現(xiàn),很希望老師表揚(yáng)他,給他表揚(yáng),希望老師可以鼓勵(lì)他。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何讓孩子4-8周重返學(xué)校愛上學(xué)習(xí)的六個(gè)步驟》的電子書
孩子的媽媽顯然很焦慮,畢竟我們也是從孩子這個(gè)年齡過來的,當(dāng)然也想讓孩子變得更好,一起來看看好媽媽應(yīng)該怎么做,這樣也能讓自己和孩子都變得更優(yōu)秀。
在接下來的一段時(shí)間里,浩然的媽媽總是在口頭上會(huì)提一些“可惜”,比如說“我不滿意”,或者是“你又比不上其他孩子”等。
后來浩然媽媽還是會(huì)在老師面前表示,每次都能看到兒子在班級(jí)的表現(xiàn),可是卻沒有人表揚(yáng)他,這讓浩然覺得自己越來越差。
浩然還是不愿意去上學(xué),甚至連家門口都沒有人去。
媽媽擔(dān)心他的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降,所以每次考試前都會(huì)在孩子耳邊嘮叨,說一些“你可千萬別不認(rèn)真”、“你千萬別不認(rèn)真”的話。
可是,浩然并沒有因此而改變自己的想法,反而是越說越不聽,讓媽媽很苦惱。
因?yàn)樗恢睕]有機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己的問題,所以希望通過嘮叨來糾正兒子,可是媽媽越嘮叨,他越煩躁,他越煩,母子倆就會(huì)有更嚴(yán)重的沖突。
到了青春期,浩然不僅會(huì)以這種方式與媽媽對(duì)抗,他的情緒和行為也變得更加的糟糕,像是在叛逆的路上舉步維艱。
他變得越來越不自信,他很想擺脫媽媽對(duì)他的控制,但是每次一旦脫離媽媽的控制,他就會(huì)焦躁不安,就像是一場(chǎng)噩夢(mèng)一樣。
為什么?
因?yàn)樗X得自己做什么都不會(huì),反正媽媽會(huì)催我,反正怎么說都不聽,有時(shí)候甚至還會(huì)動(dòng)手打他,最嚴(yán)重的時(shí)候,他甚至還得了抑郁癥。
浩然的媽媽不知道怎么辦才好,她只有一個(gè)原則,就是放棄對(duì)孩子的控制,把孩子當(dāng)成一個(gè)大人,給予他更多的自主權(quán),這就好像我們成人要去“照顧”孩子一樣,允許他有一個(gè)獨(dú)立的空間,在安全的情況下讓他自己慢慢去做。
2、太早的讓孩子獨(dú)立
不少的父母其實(shí)很早就為孩子安排好了人生道路,只是父母,沒有注意到,自己給孩子安排好了人生道路。
也許你可以親眼看到自己的孩子在那些領(lǐng)域里做出了一番成就,但也許你還沒有仔細(xì)觀察過,他的人生軌跡會(huì)呈現(xiàn)出怎樣的人生走向。
但是如果孩子放棄了自己,不努力學(xué)習(xí),不愿意做出改變,那么父母的付出是白費(fèi)心思。
你讓孩子努力學(xué)習(xí),他努力學(xué)習(xí),為什么你不付出,你又怎么能讓孩子努力前行?
3、孩子不是父母的附屬品
孩子是獨(dú)立的個(gè)體,孩子不是父母的延伸物,他們需要自己去探索世界,去獨(dú)立,去嘗試不同的事物,這樣,即使孩子失敗,他們也能從中獲得經(jīng)驗(yàn),獲得經(jīng)驗(yàn),重新學(xué)習(xí)。
父母應(yīng)該明白,孩子未來所面臨的苦難,都來自于一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,如果父母只是站在自己的角度去否定孩子,剝奪他們自己的體驗(yàn)過程,他們是無法理解父母的,這樣一來,他們更容易被父母所需要的感覺所影響,從而采取自我傷害。
他們會(huì)認(rèn)為,父母對(duì)自己的愛是有條件的,所以,每個(gè)人都是愛自己的,父母對(duì)自己的愛是無條件的,而不是自己表現(xiàn)好的表現(xiàn)不好的時(shí)候,父母才愛自己。他們認(rèn)為,只有自己表現(xiàn)得好,父母才會(huì)愛自己。
然而,事實(shí)上,孩子的自我傷害并不是在父母的愛里產(chǎn)生的,而是在自己的自我傷害里產(chǎn)生的。
父母不應(yīng)該給予孩子這種愛
01
什么是真正的無條件的愛?
無條件的愛是一種由父母對(duì)孩子的接納決定的,這種接納意味著孩子做什么事情是有價(jià)值的,他是值得被愛的。
這種無條件的接納體現(xiàn)在父母能夠接受孩子的一切事情上。孩子想要的都是爸媽的接納,無論什么情況下,只要孩子沒有受傷害,他想干什么就會(huì)愿意干什么。
原創(chuàng)文章，作者：清風(fēng)徐來，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處：http://m.69xo69.com/65149.html
