孩子厭學一寫作業就說頭暈,一坐下就說頭痛,一躺下就說腿痛,有時候一說就惡心,就沒辦法了,暑假過完了,開學后學校放假了,醫院一檢查就說孩子腦供血不足了。
厭學一寫作業就頭暈,一提學習就惡心,是什么原因導致孩子出現厭學呢?
一、 孩子為什么會厭學?
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導致孩子厭學的原因有很多,可以通過四個方面來進行解讀。
一、生理原因
從心理發展規律上來說,每個人,厭學都有其相應的生理原因,主要包括:
1. 對學習有抵觸,情感上消極對待學習,行為上主動遠離學習
2. 校園環境不良影響
孩子厭學,除了自身原因,不排除外部原因,畢竟心智尚未成熟的他們很容易受到外部原因的影響。比如:
被老師批評,同學排斥,考試成績不好,被同伴羞辱
孩子厭學,還有可能是因為沒有正確的學習方法
學習方法不對,沒有找到適合自己的學習方法
沒有正確的學習目標
學習沒有一個好的學習動因,就好像是拿錢買玩具,買了就變壞,不知道愛惜自己。
還有一類是因為學習方法不當,沒有找到適合自己的學習方法
。這類學生通常會找各種各樣的借口去玩手機,查資料,看小說,看漫畫書,這些對他們來說都沒有用,只會浪費時間。
還有一類是因為不知道學習方法,不知道自己學習的意義是什么,也不知道自己的學習方法是什么,只知道應付差生,應付差生。所以這類學生要有計劃、有目標、有方向
,學習這條道路就不是為難應付差生的,要知道,所有的差生,都是在學習的過程中付出了很多的汗水,而且對于差生來說,他們本來就需要更加努力。
當學習陷入困境,這樣的差生就會被拖累,越來越差,最后學習也越來越差,甚至一落千丈。
二、如何看待學習成績,影響學習效率
學習成績好的學生,基本上都懂得“勞逸結合”,“題海戰術”是提升學習成績的重要途徑,而且是重要的學習方法。但是很多家長認為孩子只要把書讀好就可以,學得輕松愉快,但是孩子的精力還是很旺盛,考試的時候,孩子的精力明顯不夠用。
所以,我們希望孩子能夠擁有充足的精力去學習,學得更好,讓孩子學有所長。
一個孩子真正熱愛學習,在學習中找到樂趣,就會積極主動地去學習,這也就是內驅力。
心理學研究表明,內驅力是指孩子對學習本身的掌控感、興趣、價值感和成就感。如果孩子找到了自己喜歡的事情,他會把學習當成是一件很快樂的事情,從而將自己的學習內驅力貫徹到底。
內驅力對孩子的重要性,不止家長這里提到了,大家閨女剛上初中的時候,學習成績特別好,都是尖子生。
但到了高中,雖然學習成績不像小學時那樣出色,但為什么就能夠慢慢地追上學習的”尾巴”呢?
其實這種內驅力是完全不同的。
一、從興趣入手,激發孩子的內驅力
其實有很多孩子都是在某一方面有特別的天賦,尤其是學習成績特別好的孩子,這樣的孩子也是最容易成為學霸的。
因為他們自己的學習能力比較強,也能夠很好地滿足自己的學習欲望,所以家長也要保護好孩子的這種能力,只要引導孩子去激發他的這種學習的興趣,讓他從他感興趣的方面去展現出自己的天賦,那么孩子自然就會在自己擅長的領域內變得越來越優秀。
二、家長的表揚與鼓勵能夠激勵孩子繼續努力
當孩子表現的很好的時候,家長要對孩子的努力加以表揚,這個時候可以運用鼓勵的方式,對孩子進行一些表揚。
當孩子取得好成績的時候,家長要明確的表達出對孩子行為的肯定,這種肯定可以幫助孩子更加的努力學習,也可以讓孩子對自己更加的看重。
而且對于孩子的成長而言,贊揚會給孩子信心,也會讓孩子更加的自信。
三、面對失敗的時候,孩子需要的是鼓勵
1.鼓勵為主
不管是因為什么原因孩子犯錯,家長都應該首先關注孩子犯的什么錯誤,不要一味的指責批評孩子,這樣的話只會讓孩子受到打擊,讓孩子更加的自卑。
2.培養孩子的好勝心
孩子的自信心可以培養,但是嫉妒心也是不可取的,所以家長應該引導孩子,在孩子的成長過程中應該注重孩子的進步,無論是優秀還是因為粗心,家長都應該給予鼓勵,而不是讓孩子自暴自棄。
3.讓孩子樹立正確的價值觀
讓孩子明白金錢的意義,不僅僅只是買東西可以,更重要的是應該正確的去學習,應該學習金錢的用處,正確的認識金錢的價值,讓孩子懂得有正確的消費觀,才能讓孩子對金錢也有正確的認識。
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