怎么消除初中生不上學的念頭呢?在這里給大家介紹一位心理學家曾經說過的“火花理論”,叫做“暈輪效應”。
這個概念源于古希臘神話中的一位著名數學家奧古斯都,他在晚年尋找到了四個“大神”:
一個是“瓦拉赫效應”,又稱為“天才”,故事中的“瓦拉赫效應”就是一個典型的例子,為了搞清楚“瓦拉赫效應”是怎么回事,普朗克曾去學校挖黑板,在課堂上不認真聽講,而且還當著全班同學的面寫作業,看到這個“瓦拉赫效應”,
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就認為學生根本沒有“瓦拉赫效應”,結果學生的成績就是上不去。
因此,家長應該教育學生,只有正確的認識瓦拉赫效應才能避免學生“瓦拉赫效應”,才是我們教育的目的。
2、提升學生的自信心
家長應該教育學生,要對學生充滿信心,學生在學習過程中一定會有一些困難,要有耐心去戰勝困難,如果學生在學習過程中總是遇到困難,那么這也是非常容易導致學生“厭學”的。
因此,家長應該幫助學生進行一定的學習計劃,也可以結合學生的實際情況,讓學生切實可行,讓學生更好的適應環境。
3、改變自己的學習方法
學生需要有自己的學習方法,所以,家長在教育學生時,一定要先讓自己變得更加的優秀。
家長要在學生面前虛心求教,因為畢竟在一個好的學生的面前,一個優秀的學生是非常難得的。
學生們也需要多方面的發展,不能只看學生的成績,學生要有自己的學習習慣,如果學生的成績不好,那么學生的學習方法也會產生很多的問題,學習并不會因為學生的聰明而有所提高。
【學習興趣是學生最好的老師】
學生的學習興趣是學生取得好成績的關鍵,所以要提高學生的學習興趣,在學生感興趣的時候,要進行學習,讓學生學習,這樣學生就會更加的積極。
家長要注重學生的身心健康,當學生在課堂上注意力不集中,走神的時候,就會影響學生的學習成績
,在學習中他們很難控制住自己,更加的調皮搗蛋。
所以學生也要從學習中找到樂趣,這樣學生才會有更加積極的學習態度,如果學生在課堂上經常走神的話,那么他們對于知識的掌握都會很差,到最后也很難提升成績。
所以,家長要重視學生的學習興趣,要想讓學生有一個好的學習成績,一定要從小重視學生的身心健康
,而不是只看學生的成績,要想讓學生有一個好的成績,家長就要從自身的身上找原因,要想讓學生有一個好的學習成績,家長要做到從小事做起
,對學生的學習興趣和學習態度進行一個積極的引導。
總結:
對學生的學習興趣要從小培養,要讓學生知道學習的樂趣,要培養學生對待學習的熱忱,學生要知道,學習是最輕松的事情,不學習的苦就要吃生活的苦。
話題是:你認為“馬太效應”會對學生產生什么樣的影響?
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