qq游戲防沉迷認(rèn)證(APP端)是騰訊旗下的
一個典型的實(shí)行:
賬號信息夜間游戲防沉迷系統(tǒng)通過大數(shù)據(jù)的后臺技術(shù)限制,可限于每日累計不超過1.5小時。
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第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則:讓孩子在正常上學(xué),正常完作業(yè),正常作息,正常晚上交出手機(jī)的前提下,有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò),這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案,這是屬于民主智慧型。
微信支付、QQ聊天軟件、支付寶支付交易記錄、游戲秒殺、金幣消費(fèi)記錄,都可以在賬號微小的界面,查看整個使用時長。
結(jié)果提醒:對于未成年人,周一至周五,每天接觸電腦1至2小時,周末每天2小時。一般是小時,每日累計不得超過1小時。
為了防止未成年人沉迷游戲,騰訊、網(wǎng)易等各大平臺推出了一些旗下的防沉迷措施。其中,騰訊將未成年人身份信息升級為未成年人的人臉識別功能,引入“上線”功能,實(shí)行未成年人登入“上線”模式。
隨后,騰訊游戲方面也升級了防沉迷措施,對疑似未成年人的賬號進(jìn)行實(shí)名驗(yàn)證。
騰訊游戲方面對此表示,已經(jīng)針對“身份信息安全”入局,通過技術(shù)手段進(jìn)行“全局確認(rèn)”。
結(jié)合實(shí)際情況,在實(shí)名認(rèn)證環(huán)節(jié)中,騰訊旗下有71款手游在游客模式下的游戲,可通過其監(jiān)護(hù)人對未成年人進(jìn)行“一鍵禁玩”的操作,并未將游戲賬號強(qiáng)制要求進(jìn)行人臉識別驗(yàn)證。而在登錄環(huán)節(jié)中,一些“點(diǎn)位”的游戲公司推出了“全天巡航”功能,要求玩家集中精力完成人臉識別驗(yàn)證。
以未成年人為例,防沉迷系統(tǒng)主要分為兩類,一類是在輸入“用戶注冊”時進(jìn)行身份驗(yàn)證,另一類是在充值時進(jìn)行身份識別,再根據(jù)身份證號和密碼驗(yàn)證,在登錄游戲時進(jìn)行“行為矯正”。
如用戶注冊的“用戶注冊”是用未成年人身份證號碼,并且年齡不超過100元。如用戶注冊時提供姓名、身份證號碼、家庭住址及戶口本、家庭住址等重要信息,可就身份信息進(jìn)行隱瞞。若是身份信息與姓名不匹配,則可以在登錄后刪除“用戶注冊”,繞開“實(shí)名認(rèn)證”和“實(shí)名認(rèn)證”環(huán)節(jié),最后認(rèn)證的游戲賬號作為未成年人不承擔(dān)責(zé)任。
實(shí)名認(rèn)證的技術(shù)措施有很多,目前市場上并沒有針對未成年人的“游戲賬號出租”政策。如果有售賣人在網(wǎng)上售賣所謂的“自拍神器”,那就可以根據(jù)他的價格來進(jìn)行賬號的出租。如果賬號的出租是一對一的,那就可以通過這樣的方式,將賬號賣給他。如果賬號是一些大人,那么就更適合用這種“小孩子”來玩。
有些小朋友,不想讓人知道密碼或者指紋,只能用父母的身份證號碼去登錄。
所以父母可以通過手機(jī)、微信、支付寶賬號,輸入密碼來刷臉?biāo)⒛槨?/p>
游戲時間是一種選擇性工具,但是并不適合所有人使用。
孩子在玩游戲的時候,更需要父母的參與。父母應(yīng)該陪孩子一起玩游戲,一起出去走走,一起尋找有趣的活動,一起享受休閑的時光。父母還可以鼓勵孩子去幫助那些喜歡探索外部世界的小朋友。
3.讓游戲成為孩子生活的一部分
我們可以把電子游戲作為孩子的“好朋友”,可以和孩子一起玩游戲,讓孩子獲得更多同伴的認(rèn)可。
在社交軟件的幫助下,可以和更多的朋友交流,這對孩子的社交能力是非常有益的。
家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子把時間投入到更多有意義的活動中去,而不是花大量時間在刷手機(jī)上。
圖片來源于網(wǎng)絡(luò),侵刪
04
在一個良好的關(guān)系中,溝通是必不可少的,而良好的溝通又是父母必須具備的能力。
我想,父母要認(rèn)識到,孩子在成長中所遇到的問題,比我們想象中更加難以解決。作為父母,我們應(yīng)該好好利用這個機(jī)會,通過聊天的方式,及時了解孩子內(nèi)心的想法,進(jìn)行針對性的引導(dǎo),同時也要讓孩子知道,在學(xué)校中也有成績優(yōu)秀的學(xué)生,在社會上才能更好的立足。
而我們作為父母,
也要不斷提升自我,與孩子一同成長,努力做孩子更好的自己,為孩子的成長而努力。
05
孩子的成績,
并不完全取決于天賦
據(jù)調(diào)查顯示,很多孩子的智商都差不多,只是不同的孩子有著不同的特點(diǎn)。有的孩子反應(yīng)較快,有的孩子反應(yīng)慢,有的孩子專注力比較弱,有的孩子做事比較散漫。
而有的孩子反應(yīng)慢,有的孩子比較專注,有的孩子細(xì)心,有的孩子專注力較強(qiáng)。
作為父母,你是否發(fā)現(xiàn)自己的孩子,其實(shí)不聰明伶俐,寫作業(yè)磨蹭拖拉,上課走神等等。
我們總是對孩子寄予厚望,希望他能夠保持好的學(xué)習(xí)成績,但是結(jié)果卻恰恰相反,我們往往忽視了孩子的實(shí)際情況。
在大多數(shù)孩子身上,我們最可能看到的是:
學(xué)習(xí)好,身體健康;
學(xué)習(xí)好,性格好,尊敬師長;
有各種特長,學(xué)習(xí)成績好。
你費(fèi)盡心力的希望他能好好學(xué)習(xí),他卻懈怠的心安理得,甚至不知道為什么要學(xué)習(xí)。
而且,從某種意義上講,孩子的學(xué)習(xí)成績好不好,與孩子的智商沒關(guān)系。
而孩子的智商,主要與他的智力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力相關(guān)聯(lián)。
為什么孩子的智商不高?
一是因?yàn)闆]有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如思考習(xí)慣,比如課堂習(xí)慣。
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