如今打游戲已經成為很多孩子們的娛樂方式，曾經有一款游戲的標語就是“你無法躲避的致命誘惑”。游戲對于許多成年人來說誘惑力也是極大的，而對于孩子來說更甚。為此不少家長都感到苦惱和擔憂，認為孩子“太貪玩”、“不學無術”，許多家長都曾恨鐵不成鋼地問孩子：“游戲究竟有什么好玩的？”
聽朋友說，她的表弟也是游戲大軍的一員，剛進大學沒多久，就在宿舍里夜以繼日的玩游戲，累了才去休息，經常三餐時間不準，身體也變得虛弱起來。表弟回家的時候，家里的小孩也會好奇游戲，跟著一起玩，頗有上癮的預兆。她在和我聊起這件事的時候，一直擔心自己孩子也沉迷游戲，變愁眉不展，不知道怎么辦。我想這個問題，是現在很多家長都在苦惱的。那游戲究竟是有什么樣的魔力，讓人停不下來呢？
游戲的“魔力”
第一、“玩”這個詞就是意味著能讓我們做自己喜愛的事物，沒有一點功利性。
玩游戲的時候不用去了解需要什么條件，需要什么理由僅僅是為了快樂。而快樂這種情緒就是大腦中的多巴胺在運動，強烈的持續(xù)的興奮感，會讓人對其上癮，故而一而再再而三的去玩。
第二、沉迷游戲的虛擬世界，就像是在尋找一處“避風港”。
有許多孩子不愿意和外面的世界打交道，在溝通上也馬馬虎虎，久而久之就想投身于游戲世界，在虛擬的世界中進行人際交往，和現實比起來，隔著屏幕顯然更為輕松。
我們可以看到現在的游戲類型很多，角色人物并不是一開始就有著高超的能力，都是一點一點累積，游戲并不是完全和現實脫節(jié)。但是游戲世界能夠很好的回避現實的矛盾，通過玩游戲獲得的快感解脫現實。我們可以看出游戲開發(fā)出來最大的特點就是，讓孩子在一個虛擬的世界找尋自己，在現實世界滿足不了的需求。著名的心理學家馬斯洛提出了人的需求是由五個詞搭建“金字塔樣式”的結構理念。由低到高排列為生理需要（Physiological needs）、安全需要（Safety needs）、愛和歸屬感（Love and belonging）、尊重（Esteem）和自我實現（Self-actualization）。自我實現是這個理論中人的需求頂點，而這一點游戲是完全可以滿足的。
第三、游戲規(guī)則引人入勝，身份容易改變。
在現實中每個人都有被固定好了的社會身份。而網絡不是這樣，在里面可以隨意改變身份模式，孩子可以在游戲里有屬于自己的追求，也可以當做純粹的消遣。
第四、游戲的世界永無止境。孩子在玩游戲的時候，會被新奇的畫面吸引。有高山流水，有城市街道，誰也不知道往前走還有什么。而這恰恰就是吸引孩子的地方——未知的領域。游戲里不知道會發(fā)生什么，不知道對手是誰，前路是對是錯都在吸引孩子們。
沉迷游戲會對孩子有哪些負面影響
第一、沉迷游戲不利于孩子的身心發(fā)展。
因為沉迷游戲，會使孩子對此產生強烈的依戀感。習慣了游戲里的暢快自在，就會對現實生活產生厭惡心理，從而開始自我封閉，甚至會造成不合群性格。如果任其發(fā)展，還會引發(fā)心理上的病癥。游戲里還會給孩子帶來對生活上的影響，有時分不清虛擬和現實，陷入角色混亂。會對將來的健康成長產生嚴重的負面影響。
第二、游戲會浪費時間和金錢。
現在市面上有很多游戲出現，它們都有一個共同點就是需要錢去買裝備等。孩子會為了在游戲里有一席之地，不惜一切把所有的空閑時間都用給玩游戲，孩子的美好時光都會被玩游戲占據。
第三、沉迷游戲導致社會功能弱化。
孩子因為長期沉迷高度自由的虛擬世界，在現實中就會放縱自己的行為。比如在游戲里可以說任何話，即使說錯了也不會負責。但現實就不一樣了，孩子會有可能覺得被限制住，不愿意和人交流。時間久了，現實生活會讓孩子無法適應。久而久之，會讓孩子產生對現實的逃避。
父母如何幫助孩子正確對待游戲
父母一直覺得禁止孩子上網，就可以讓孩子不玩游戲。但是沉迷游戲的答案并不是對錯兩面，而是從中找尋孩子的需要。
第一、家長切忌棍棒教育，一定要理性對待。
許多孩子在被家長強制玩游戲后，反而具備了抗擊打能力，越挫越勇。這樣下去，就會使父母和孩子之間產生矛盾，各自對抗，誰也不聽誰的。沉迷游戲最根本的是來自現實生活，孩子在眾多的選擇中選擇了網游，不是無緣無故的。孩子情感上的心理需求被游戲中的虛擬世界接納，所以父母一定要積極健康的引導孩子，游戲只是生活的一部分。孩子對于現實的各種情緒需要父母的理解和關懷。
第二、讓孩子們分清游戲和現實。
孩子的游戲心理是和現實生活有著千絲萬縷的關系。他們把游戲當做理想的空間，逃避煩惱追尋快樂。越沉迷于其中就會越看不清游戲的真面目。父母一定要幫助孩子看清游戲世界和虛擬世界的關系，明白自己所在的游戲環(huán)境不是真的。很多心理學家都說，當一個孩子寄希望于別處的時候，一定要意識到，他在生活中很大的概率遇到了無法處理的事情，以及快要傷害到他的事情。這時候家長們一定要注意，并且及時的去溝通處理。所以父母最重要的是讓孩子明白現實的苦惱，讓現實解決，游戲不是現實。
第三、走出游戲，發(fā)現生活的樂趣。
父母要讓孩子明白，游戲不等于生活，將目光放在身邊，放在周圍的世界。父母要一點一點地減少孩子玩游戲的世界，在掌握好分寸的時候，帶他們走到外面找尋屬于生活的樂趣，幫助孩子回歸現實。
游戲并不是洪水野獸，沉迷游戲可怕的也不是游戲本身，父母要及時的去了解游戲的利弊，采取合適的措施才能真的幫助到孩子。
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