青春期孩子叛逆厭學(xué)怎么幫他（青少年叛逆期厭學(xué)怎么辦）
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？所有的父母?jìng)儯挤浅?dān)心自己的孩子叛逆厭學(xué)，不知道如何去引導(dǎo)，可以找左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)老師要指導(dǎo)方案，從孩子的心理建設(shè)，到學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)的引導(dǎo)，都會(huì)有具體的指導(dǎo)步驟。
前幾天表姐打電話向我傾訴：“她兒子15歲了，還沒(méi)有中考就不想上學(xué)了，氣得把孩子打了一頓，依然也不管用，真的不知道該怎么辦了。”
孩子到了青春期叛逆期容易出現(xiàn)厭學(xué)，逃學(xué)的情況：家長(zhǎng)要理性面對(duì)，千萬(wàn)不要硬碰硬。
青春期叛逆期的表現(xiàn)
是12-18屬于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候孩子的身體與心理都發(fā)生了一定的變化，無(wú)論是對(duì)異性還是社會(huì)上其他的事物都容易產(chǎn)生沖動(dòng)和好奇，甚至有某些偏激的行為。
孩子出現(xiàn)厭學(xué)，逃學(xué)怎么辦？
孩子在青春期叛逆的時(shí)候容易出現(xiàn)厭學(xué)，逃學(xué)的情況，父母打罵往往更激起孩子的反感，所以父母做事說(shuō)話要講究方式方法。
當(dāng)孩子出現(xiàn)了不想上學(xué)了，家長(zhǎng)不是一味的打罵，而是心平氣和的問(wèn)問(wèn)孩子為什么不想上學(xué)，孩子不想上學(xué)都是有原因的。
一 尊重孩子，不要給孩子負(fù)面情緒
“孩子懶，脾氣差，學(xué)習(xí)不好，笨”這些詞語(yǔ)，不要當(dāng)著孩子的面這樣說(shuō)，更不要當(dāng)著外人的面這樣說(shuō)他。負(fù)面的標(biāo)簽，說(shuō)的多了，慢慢孩子就會(huì)朝著這個(gè)方向發(fā)展了，到時(shí)候家長(zhǎng)也束手無(wú)策。
青春時(shí)期的孩子心理非常敏感，很在意別人對(duì)他的評(píng)論。多去鼓勵(lì)，給孩子正確的引導(dǎo)。
家長(zhǎng)不要每天回來(lái)看見(jiàn)孩子嚷嚷：“你作業(yè)寫完了嗎？就知道玩，我一天天在外面那么辛苦，你就知道玩，對(duì)得起父母嗎？”
時(shí)間久了，孩子慢慢就會(huì)出現(xiàn)，既然我學(xué)習(xí)也不好，干脆我不上學(xué)了，不再花父母的錢。
父母應(yīng)該給孩子正能量，現(xiàn)在社會(huì)壓力大，尤其在一線城市，有時(shí)候我也覺(jué)得壓得我透不過(guò)氣來(lái)，但是我沒(méi)有給孩子負(fù)面情緒，每次進(jìn)門之前我都會(huì)長(zhǎng)呼一口，讓外面不好的心情隨風(fēng)而去。記住家一定是溫馨的。
二 了解孩子厭學(xué)原因
1 孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差，跟不上
初中階段是學(xué)習(xí)生涯最重要的階段，小學(xué)相對(duì)于簡(jiǎn)單一些，到了中學(xué)學(xué)習(xí)相對(duì)于難一些，個(gè)別的孩子學(xué)習(xí)上有一些吃力，慢慢就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，覺(jué)得努力也不能提高成績(jī)，慢慢就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的心理。
父母需要做的事情 多去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，多于鼓勵(lì)，如果自己沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)，建議報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，孩子實(shí)在跟不上，建議留級(jí)讓孩子重新再學(xué)習(xí)一年。
2 和老師同學(xué)相處不愉快
現(xiàn)在老師的冷暴力，和校園暴力家長(zhǎng)要引起重視，有時(shí)候孩子不想去上學(xué)了，可能在學(xué)校受到了同學(xué)的欺負(fù)，自己感到無(wú)助，覺(jué)得家里更安全一些。
還有個(gè)別的孩子受到了老師的“冷暴力”，和老師相處不愉快，又不敢給家長(zhǎng)說(shuō)，所以只能逃學(xué)來(lái)解決問(wèn)題。
我上學(xué)曾經(jīng)受到了數(shù)學(xué)老師的冷暴力，到現(xiàn)在想想如果不是她，我也不會(huì)討厭數(shù)學(xué)，也不至于中考考的那么差。也不知道給家長(zhǎng)說(shuō)，導(dǎo)致于上她的課就不聽(tīng)，也不好好學(xué)數(shù)學(xué)，至于數(shù)學(xué)嚴(yán)重偏科。
父母應(yīng)該做的事情 當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)，不想上學(xué)時(shí)，多于和老師，同學(xué)側(cè)面了解一下情況，多和老師溝通，幫助孩子走出厭學(xué)的困境。
三 給孩子營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍?
孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，跟從小沒(méi)有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系，如果孩子回到了家，晚上要學(xué)習(xí)時(shí)，父母經(jīng)常吵架，孩子沒(méi)有心情學(xué)習(xí)，也會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況。
家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就會(huì)注定，如果孩子放學(xué)回到家，家是溫馨的，父母不是在玩游戲，而是都在看書學(xué)習(xí)，這樣的孩子不需要督促，自然而然也會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
四 適當(dāng)讓孩子提早體驗(yàn)一下生活艱辛
當(dāng)孩子特別堅(jiān)定告訴父母，我就是不想上學(xué)了，你說(shuō)什么也沒(méi)有用，這個(gè)時(shí)候父母不需要給他講道理了。直接告訴孩子，將來(lái)有文化依靠腦力工作掙錢，沒(méi)有文化只能是體力勞動(dòng)掙錢了。
讓孩子打工體驗(yàn)一下生活的艱苦，然后問(wèn)問(wèn)將來(lái)想要過(guò)什么樣的生活，這樣孩子就會(huì)為自己的將來(lái)打算，慢慢的也會(huì)回到課堂重新開(kāi)始上課。
最后叮囑家長(zhǎng)當(dāng)孩子出現(xiàn)逃學(xué)厭學(xué)的情況，家長(zhǎng)要給孩子一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，多跟孩子做心理溝通，和孩子交朋友，給孩子正確的引導(dǎo)。
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