孩子不愿上學(xué)媽媽帶孩子撿垃圾（孩子不想上學(xué)家長帶著撿垃圾）
湖北武漢一個名叫小志（化名）的一年級小學(xué)生每天去學(xué)校都特別艱難，據(jù)小志媽媽阮女士說每次把兒子送到小學(xué)門口后，兒子就很不愿意走進校門，每次都是學(xué)校老師和保安“幫忙”強行把小志扯進學(xué)校。阮女士說最難的一次兒子站在學(xué)校門口整整兩個小時，一直埋著頭不說話，總之就是不愿意進校門?？吹絻鹤尤绱丝咕苌蠈W(xué)，阮女士徹底怒了，她準備給兒子“上一課”，讓兒子體會一下父母為什么要讓他上學(xué)。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？所有的父母們，都非常擔(dān)心自己的孩子叛逆厭學(xué)，不知道如何去引導(dǎo)，可以找左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強老師要指導(dǎo)方案，從孩子的心理建設(shè)，到學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標的引導(dǎo)，都會有具體的指導(dǎo)步驟。
于是，阮女士帶著小志去徒步拾荒，她要讓小志體會賺錢的艱辛。吃完早餐后，阮女士就帶著小志上路了，最開始小志在路邊撿空瓶子，可是路邊可撿的空瓶并不多，阮女士就讓小志去垃圾桶里翻找。湊近垃圾桶后小志瞬間被垃圾桶里的味道熏得連連后退，可是媽媽很強硬地告訴他撿夠100個瓶子才能回家，為了達到100個瓶子的目標，小志不得不湊上前去開始翻找。
這一天，阮女士帶著小志用了5個小時時間，整整走了9公里。由于當(dāng)天天氣炎熱，小志口干舌燥，可是媽媽一定要等小志撿夠20個瓶子才給他買水。并且阮女士按1毛錢一個瓶子跟小志結(jié)算，小志買水的時候都只敢拿1元錢的。
據(jù)阮女士透露，在她帶小志“歷練”的過程中，小志的爸爸是持反對意見的，小志爸爸打電話給阮女士，說她這樣做“有毛病”?？墒侨钆空J為吃苦體驗可以讓孩子成長，因此堅持了下來。阮女士如此“歷練”了小志后，媽媽發(fā)現(xiàn)小志變“乖”了，不再抗拒上學(xué)，并且成績在班上也位于前列，小志班主任李虹認為從小志的表現(xiàn)來看，阮女士的做法是有效果的。
這條新聞立刻引起網(wǎng)友熱議，有網(wǎng)友說支持這個媽媽的做法，持支持意見的網(wǎng)友說經(jīng)過這一次“歷練”后，小志一定印象深刻，不敢再造次了。
同時，持支持意見的網(wǎng)友對小志爸爸進行了批評，網(wǎng)友認為小志爸爸屬于“詐尸式育兒”，在不能給出行之有效的建議的前提下提反對是不能解決問題的。
也有網(wǎng)友提出反對意見，持反對意見的網(wǎng)友認為阮女士就是一個“虎媽”，她用撿垃圾受苦的方式讓孩子害怕，其實質(zhì)跟打罵威嚇如出一轍。
還有網(wǎng)友說盡管阮女士和班主任都認為“歷練”有效果，可是這個所謂的“效果”就像障眼法，不僅沒有真正解決問題，反而會傷害小志的心理。因為媽媽讓小志撿垃圾的原因是小志不愿意上學(xué)，當(dāng)阮女士認為問題已經(jīng)解決的時候她都不知道孩子到底為什么不愿意上學(xué)。有句俗語叫“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”，用在育兒上也同理，媽媽發(fā)現(xiàn)了孩子的異常，卻沒有從“異常點”去分析原因，媽媽的做法就像是孩子牙疼，媽媽用針扎孩子大腿，然后問孩子牙還疼嗎？阮女士用大腿疼覆蓋了牙疼，可是并沒有解決牙疼的問題啊。
如果孩子突然抗拒一件事的時候，其實家長更應(yīng)該去關(guān)心孩子的心理，去了解這背后的原因，只有在了解了孩子為什么抗拒后，才能有針對地去化解、去幫助孩子。
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