左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)是騙子嗎?建立界限真的這么神奇嗎?
剛訂購的時候因為害怕,家長不敢執(zhí)行界限,在老師的鼓勵和群里其他家長的帶動下,終于下定決心執(zhí)行。剛開始第一天孩子鬧著不肯,到了第二天,慢慢就好了,作業(yè)也開始寫得很好了,現(xiàn)在每天早上不用叫自覺學(xué)習(xí),以前不愛運動的現(xiàn)在堅持每天跳繩。

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