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經常有父母抱怨自己的孩子沉迷于智能手機、玄幻小說以及網絡游戲，這也是教育過程中比較棘手的一個問題。出現此類現象，絕大多數人都會把“矛頭”直接對準孩子，認為是孩子自制力太差，沒有辦法抵制不良誘惑。還有一些人則埋怨電子化信息化時代，認為智能手機才會罪魁禍首。不是埋怨孩子，就是埋怨時代，很少有人會把焦點放在家庭教育與父母身上。事實上，孩子之所以沉迷于智能手機、玄幻小說以及網絡游戲與父母錯誤的教育有極大的關系，先看看下面這個案例：

中學生盧曉峰下課回到家就會打開電腦。這個孩子喜歡玩一種射擊游戲。他所操作的游戲人物，向敵軍的頭部進行了瞄準射擊，畫面一下子就被血色渲染。因為父母要工作到很晚才回家，所以大部分時間，這個孩子都會廢寢忘食地玩游戲。他的學習成績一落千丈，游戲排名越高，學校的成績排名就越往下降。

后來，老師告訴了盧曉峰父母關于孩子的情況，希望他的父母趕快幫助盧曉峰戒掉游戲癮，父母親批評了兒子，并禁止他再打游戲。但是盧曉峰并不聽父母的話，多次與父母發生激烈的爭吵。有一次，盧曉峰和父親發生爭執后突然引起了痙攣，失去了意識，而這一切就因為父親沒收了他的電腦電源。被奪走電腦電源的孩子號啕大哭，最后口吐白沫，昏了過去。幸好急救車及時趕來，才沒有生命危險。父親打電話咨詢了教育專家，很擔心地說:“如果把電腦電源還給孩子，又怕孩子繼續沉迷于游戲里無法自拔，不知道應該怎么辦？可是不把電源還給孩子，又怕他會做出傻事。”

沉迷于網絡游戲、小說是青少年的“共性問題”

就目前來說，孩子沉迷于網絡游戲或者智能手機已成為很嚴重的問題。英國一家期刊刊登的文章表示，大部分網絡成癮者都不認為自己已經成癮，還指出“網絡使用者中有10％、約200萬人網絡游戲成癮”。也就是說成的范圍越來越廣，問題越來越嚴重。而200萬名成癮者中一半以上是青少年。

處在這個年齡的人本應該感受世界的各種美好，但是卻沉迷于現實和虛幻之間，精神和肉體都在頹廢，這也是社會的一個巨大損失。最近不僅僅是網絡游戲成癮，還有很多孩子沉迷于玄幻小說和網絡聊天等等。當父母發現孩子沉迷于網絡游戲或者小說的是時候，先不要著急責罵孩子，因為這是這一年齡段的孩子普遍存在的問題，也是現階段教育必須面對的一個問題，因此父母應該沉著冷靜地面對然后再逐漸尋找突破口。

讓孩子認識到游戲不能“減小壓力”

孩子沉迷于某種事物的時候，父母首先要區分這些事物的好處和壞處。剛開始成癮的孩子可能根本就聽不進去父母的勸告，表示自己并不是成癮，而是通過這些來減壓。此時是糾正孩子不良行為的最佳時機，因此這個機會父母一定要把握好。如果是愛玩網絡游戲，父母先不要斷定孩子已經成癮，而是從“游戲可以提高智力”開始，去接納和認同一款游戲的優缺點。不要把所有的游戲一棒子打死，先看看這個游戲是否有放松身心減少壓力的效果的效果。接著，父母要讓孩子認識到大部分游戲是以商業盈利為目的，而且這其中含有的不良因素不會對他們提高智力有任何幫助。

允許孩子適度游戲，走近孩子內心

如果認為孩子像前例那樣已經上癮，首先要看一看孩子上癮的程度是不是已經到了必須接受治療的地步。心理治療或者強制行為只會讓孩子抵觸心理越來越強，因此不到迫不得已的時候不要使用。如果覺得還不是十分嚴重，那么不要一味地禁止孩子玩游戲，而是適當允許。這時需要通過下面這樣的問題，聽一聽孩子內心的想法，逐漸改善成癮的情況。

例如，可以問孩子“你每天花費6小時以上廢寢忘食地玩游戲，是不是想今后成為世界最優秀的專業電子競技選手？如果你有這樣的想法，爸爸一定會力挺你。”如果孩子根本沒有這樣的想法，就會說:“爸爸，我沒有想過成為游戲競技選手，只是覺得好玩，不知不覺就過了那么長時間。”對此父母可以回答:“是嗎？那么爸爸希望你能把游戲當作是興趣，適當地減少玩游戲的時間，而把時間用在對你將來有幫助的事情上。”父母需要像這樣為孩子找到能量宣泄的出口。

直到現在，筆者還會花費一些時間看武俠小說或者漫畫書。因為這樣可以緩解工作的壓力，也能從中獲得靈感。但是這并不意味著我本人想成為寫武俠小說的人或者漫畫家，這只是一個小小的興趣。所以父母在認為孩子沉迷于網絡或者玄幻小說的時候，也可以讓孩子將這些與自己的未來規劃或夢想聯系在一起，以此來獲得更積極向上的結果。

請求比指示更有效

在和孩子聊天的時候，多使用帶有請求的語氣，這比指示的語氣更有效。如果想要更有效地指導上癮的孩子，父母就要認同孩子的熱情。孩子在現實世界遇到了意想不到的問題，此時父母應該階段性地指導孩子應采取怎樣的行動，這樣孩子才能更好地成長和自我發展。所以對待成癮的孩子，父母要從家庭的角度出發，讓孩子重新想一想人生的方向和目標，并追求真正的人生目標，引導孩子自己從泥濘中走出來。父母只能從旁幫助孩子，真正做到戒癮還是要靠孩子自己的意志。