大家好，我是清大燕園五星學(xué)習(xí)力教練清華組的王靜，我給大家分享一下我這五天的學(xué)習(xí)感受和收獲。
從我第一天上課，我們就開始了體驗(yàn)式學(xué)習(xí)和操作。首先，制定了具體的規(guī)則。其次，了解詳細(xì)的學(xué)習(xí)流程和標(biāo)準(zhǔn)。再次，用獨(dú)特的國際公認(rèn)的學(xué)習(xí)方法置入學(xué)習(xí)體系。然后，把教練技術(shù)也貫穿其中。怎么說呢？我覺得這套學(xué)習(xí)體系就像中西醫(yī)結(jié)合，每個(gè)人的情況不一樣，用的藥方也不一樣，但是用藥的方法和標(biāo)準(zhǔn)是一樣的。人說藥到病除，清大燕園高效高智學(xué)習(xí)體系真的幫助我們清除學(xué)習(xí)和生活中的障礙。
在這五天的學(xué)習(xí)中，我們每天操練學(xué)習(xí)程序，從尋疑到暫存，從解疑到鞏固。我的學(xué)習(xí)效率也有了明顯提高，日常生活中的我記憶力并不好，可是在我們每次復(fù)盤時(shí)，我提取的東西比我預(yù)測的要好。每當(dāng)我想不起來時(shí)，我的組員和隊(duì)員總會(huì)及時(shí)提供幫助。這讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的能量流動(dòng)，規(guī)則限定的好處和進(jìn)步本地及時(shí)助力。
說起進(jìn)步本，張?jiān)洪L結(jié)合學(xué)習(xí)體系把他用到了極致，在我沒有參加這個(gè)培訓(xùn)前，我認(rèn)為很簡單，不就是用個(gè)本嗎？有那么多學(xué)問嗎？其實(shí)，真的很有講究和方法，經(jīng)過這幾天的體驗(yàn)，我們時(shí)刻感受到了這個(gè)本本的重要性！
不光是進(jìn)步本，每一個(gè)學(xué)習(xí)流程也都細(xì)化到復(fù)制即可。我真的覺得很幸運(yùn)學(xué)習(xí)了清大燕園高效高分高能學(xué)習(xí)體系。感謝張?jiān)洪L把這么好的學(xué)習(xí)體系帶給我們。三天兩夜的課讓我很震撼和驚喜！這幾天的課更是如此，及時(shí)地幫助了我提升，幫助了我解決孩子的問題。比如，以前我不懂如何真正地賞識(shí)孩子？不懂如何滿足孩子的內(nèi)心需求？不懂如何正確去激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣？不懂如何幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？不懂如何提高孩子的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)方法？不懂如何正確地幫助孩子反思和總結(jié)？現(xiàn)在所有的疑點(diǎn)都解開了，心里充滿了信心和希望！當(dāng)然，最開心的事是我終于找到了一個(gè)帶有愛的事業(yè)！在兼顧孩子的同時(shí)，和同頻的人一起可以幫助更多的人去享受這套體系帶給我們的價(jià)值！
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