孩子生病之后就開始上網(wǎng)，每天都離不開網(wǎng)絡(luò)，吃飯的時(shí)候也要刷手機(jī)，晚上為了上網(wǎng)也不肯睡覺，如果爸爸媽媽責(zé)備他，他就要尋死來威脅父母，爸爸媽媽沒有辦法，不敢再管孩子。
小韓的爸爸媽媽怕他跟不上學(xué)校的課程，也為了提高孩子的能力，周六周日給孩子報(bào)了奧數(shù)班。但是小韓覺得周六周日也不能休息，太累了，所以一直都不想去。爸爸媽媽覺得孩子上學(xué)哪有不累的，就沒當(dāng)回事兒，還是每次都送孩子去補(bǔ)課。
但是后來小韓開始每天都悶悶不樂的，和他說提什么都不起興趣，有的時(shí)候還會(huì)自言自語，要么就是躺在床上一動(dòng)也不動(dòng)。爸爸媽媽覺得是不是自己給孩子的壓力太大了，擔(dān)心孩子心理出現(xiàn)問題，所以帶孩子去看了心理醫(yī)生。
掛號(hào)、填寫了調(diào)查問卷之后，醫(yī)生根據(jù)孩子平常的一些日常表現(xiàn)診斷為輕度抑郁。醫(yī)生跟爸爸媽媽說，現(xiàn)在孩子本來學(xué)習(xí)壓力就很大，家長(zhǎng)不要再給孩子更多的壓力了，要多理解尊重一下孩子的想法。
爸爸媽媽很愧疚，覺得自己平常的確是太過嚴(yán)厲了。之前孩子每次想要玩手機(jī)的時(shí)候，爸爸媽媽都讓他去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在為了讓孩子高興一點(diǎn)，所以放松了對(duì)孩子的看管。
沒想到孩子玩上手機(jī)之后就一發(fā)不可收拾，徹底不想上學(xué)了，吃飯的時(shí)候也要看手機(jī)，每次上床的時(shí)候都要把充電器帶到床上，玩手機(jī)直到睡著。如果爸爸媽媽說他，他就特別生氣。我不玩了，我現(xiàn)在就去學(xué)習(xí)，等我什么時(shí)候?qū)W習(xí)學(xué)死了，你們就后悔去吧。
爸爸媽媽不明白為什么孩子生病之后這么短的時(shí)間就愛上了上網(wǎng)呢？直到在網(wǎng)上看見了賴頌強(qiáng)老師講如何30天幫助孩子戒掉網(wǎng)癮，愛上學(xué)習(xí)的文章和視頻，來咨詢，我們?cè)趺床拍軒椭⒆幽兀?/p>
知道孩子生病后，很多家長(zhǎng)都會(huì)陷入深深的焦慮之中，覺得不上學(xué)玩手機(jī)也沒什么，什么都沒有孩子的生命健康重要。這樣的想法就會(huì)無形中放縱孩子的行為，導(dǎo)致孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的界限越來越模糊，最后染上網(wǎng)癮，徹底不愿意去上學(xué)。
類似小韓這種情況，按從孩子，家長(zhǎng)，學(xué)校等綜合改善方案來做，基本上4周就能讓孩子建立網(wǎng)絡(luò)界限，愛上學(xué)習(xí)。
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