在我們的學習過程中，我們有一個規則，那就是逃避。如果感覺到自己的成績不理想，也沒有能力去追趕上，或者保證自己在班級內的位置的時候，通常就會選擇逃避。而逃避的代名詞在初中階段，甚至在整個學校階段，稱只為厭學。
從這一點上來看，我們心底都明白，會產生厭學，主要是因為成績不理想，當然很少，一部分學生即使成績非常優秀，但是也討厭學習，也討厭學校，為什么會出現這種情形呢？
首先從情理上來講，如果對一件事情沒有愛好，沒有信心，基本上就只能討厭了，生活中現實中都是這個樣子，成年人逃避的方式非常多，暴飲暴食或者沉迷于游戲，但是對于學生來講，他們唯一可以選擇的就是遠離學校逃離學校，這不包含于任何情形下的一種表現，也就是指，即使學習好學習不好學習爭斗，都會或多或少的產生厭學。
其次，青少年時期過于情緒化，為什么說過于情緒化呢？青春期的心理唯我獨尊，天下老大，這樣的一種心態下，很多學生會蔑視一切權威，甚至會討厭一切學習，因為他覺得自己已經足夠有知識，不用學習，也可以稱霸于世界，從這樣的一個笑話來看，他更看不起老師的淳淳教誨，當然也有更深層的原因，有些老師在教育教學過程中，所使用手段非常的單調，甚至會出現一些體罰打罵學生的現象，更容易引起學生的反感。
我們有一個成語叫愛屋及烏，而是表達了一種喜歡的傾向，但實際上，在學校的生活中，如果一個學生討厭老師，那么也就討厭這門學科，最終也就討厭了整個學校。
總之，學生現在的階段，如果已經產生厭學，只有從心底內部進行克服，這是強制性的要求，對于孩子們來講沒有太大的作用，甚至有可能會產生相反的作用。
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