其實(shí)，無論是基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀還是寫作，提高能力的根本途徑都是課外閱讀。所謂智力，就是閱讀能力。
沒有哪一位家長是不注重孩子學(xué)習(xí)成績的，每次孩子的成績出來之后，家長都是一陣揪心，成績好的孩子家長自然開心，成績差的孩子家長則是一番心血來潮，或批評(píng)，或指責(zé)，或喪氣，或無奈，孩子成績差，家長該怎么辦呢？要想提升孩子的學(xué)習(xí)成績，首先家長要了解導(dǎo)致孩子成績差的原因有哪些？孩子成績差，是不是沒注意培養(yǎng)閱讀能力
1、上課開小菜，上課開小菜，玩游戲，看小說，睡覺，相信很多小孩子都是這么走過來的，要知道，課堂是影響孩子學(xué)習(xí)的第一步，如果課堂都沒認(rèn)真聽講，那么，成績也好不到哪里去。
2、沒有計(jì)劃，是孩子學(xué)習(xí)成績提高不快的因素。做事先計(jì)劃，是很多家長都懂得的道理。孩子學(xué)習(xí)也是這樣，要明白該干什么，不該干什么，先干什么，后干什么。如果孩子學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃，孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)無法按時(shí)完成，也很難達(dá)到較好的效果。孩子成績差，是不是沒注意培養(yǎng)閱讀能力
3、孩子沒有把精力都放在學(xué)習(xí)上，沉迷于游戲，甚至課上也不認(rèn)真聽，腦子全都是游戲。
孩子成績差會(huì)造成哪些影響呢，家長你清楚嗎？孩子成績差，是不是沒注意培養(yǎng)閱讀能力
1、成績雖然不是一個(gè)人的一切，但是就實(shí)際情況來說，成績不好會(huì)阻擋孩子前進(jìn)的道路。
2、孩子成績差在學(xué)習(xí)上獲取不了成就感，就容易在網(wǎng)絡(luò)中尋找安慰和成就感，從而沉迷上手機(jī)、電腦、游戲。孩子成績差，是不是沒注意培養(yǎng)閱讀能力
面對(duì)孩子成績差，家長應(yīng)該從什么地方著手，幫助孩子愛上學(xué)習(xí)，提升成績呢？
1、不要抱怨。孩子放學(xué)回到家需要安靜的學(xué)習(xí)，考試這次沒考好，家長也不要沒完沒了的嘮叨，道理講明白就好，沒了嘮叨孩子也不會(huì)有抵觸情緒，考試也會(huì)發(fā)揮的更好。孩子成績差，是不是沒注意培養(yǎng)閱讀能力
2、嚴(yán)格管理教育，不溺愛寵愛孩子：孩子學(xué)習(xí)成績差，很多時(shí)候都是家長溺愛造成的，孩子說什么就是什么，家長沒有原則，久而久之孩子形成了不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，貪玩，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績差，家長只有嚴(yán)格要求，勤加管理，自然成績會(huì)有所提升。
3、尊重智力差異，盡力就好：其實(shí)人的智力是有很大差異的，教育就應(yīng)該尊重智力差異，有些孩子真的是天生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，沒有學(xué)習(xí)的頭腦和細(xì)胞，一上課就犯困，一讀書就頭疼，對(duì)于已經(jīng)努力的孩子來說，家長知足就好了，不要過多要求，有一個(gè)好的身體和好的思想也許更重要。孩子成績差，是不是沒注意培養(yǎng)閱讀能力
影響孩子學(xué)習(xí)成績的因素有：
1、孩子自身學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法；
2、父母的情緒以及管教方式、溝通技巧；
3、學(xué)校老師同學(xué)的相處；
4、孩子的飲食、睡眠，居家環(huán)境等。
要幫孩子提升學(xué)習(xí)成績，也需要從這些方面同時(shí)去做調(diào)整。
原創(chuàng)文章，作者：賴頌強(qiáng)講孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處：http://m.69xo69.com/2223.html
