孩子為什么會厭學是什么原因？何媽媽的孩子小學成績一直很優秀，是班上的前三名。自從上了初中后，孩子變得厭學了，成績也慢慢的跟不上，這次期末考試在班上排名第二十四，何媽媽現在也不知道孩子是什么原因厭學的。
總能聽到家長說自己的孩子最近不好好學習，成績也不如以前優秀了，對學習沒有興趣，厭學。孩子厭學有哪些癥狀表現呢？
1、失敗合理化。俗話說，不為失敗找借口，只為成功找理由。考試中，基礎題總是出錯，可能是孩子沒有扎實基礎知識。做過的題還是錯，是因為孩子沒有重視整理錯題總結經驗。
2、孩子會推脫責任，將自己的失敗歸于外部原因，而不反省自己。當孩子考試考查之后，他會將問題指向老師，或者其他問題，不總結自己的原因。
孩子為什么會厭學是什么原因？當孩子出現厭學的情緒時，家長可以從哪些方面去了解孩子內在的原因？
1、學習動機不正。學習動機不正確，沒有目標，就沒有學習動力，會引起厭學。這些因素實際上也是由其他原因引起的，家長應及時給孩子以正確引導。
2、家長對孩子學習的目的定向有偏差，將學習知識的目的定在將來而不是今天。孩子就體驗不到獲取知識本身的快樂，對知識本身不感興趣，自然將學習看作是苦差。
3、交友不當。孩子在上學期間結交不良社會青年，在他們的影響下產生厭學情緒。這種情況一般在初、高中孩子的身上容易發生。
孩子厭學會帶來哪些危害和后果，家長你清楚嗎？
1、長此以往孩子會開始自閉、自卑、厭學甚至逃學，結果導致對學習產生抗拒沒有興趣。
2、影響學生的心理，很多孩子厭學就會對上課充滿各種心理，這長久下去會影響孩子的社交能力。
孩子為什么會厭學是什么原因？面對孩子厭學，家長應該從什么地方著手，幫助孩子度過可能存在的困難時期呢？
1、建立和諧的師生關系。師生之間應該民主、平等、積極合作，努力為課堂上的交往創造和諧的心理氣氛。實施“人格教育”，師生在人格上是完全平等的，所以教師應改變過去的觀念：將“你不會學習，我來教你學；你不愿意學習，我強制你學習”改為“你不會學習，我來引導你學；你不愿意學習，我來吸引你學習”。
2、幫助孩子對事物產生學習興趣 可以用情感激勵法、自我發現法、討論辨析法、實踐操作法等都能使孩子產生極大的學習興趣。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”對每一個正常的孩子來說，要求學習本來就是一種需要，但學習枯燥無味，必然壓抑孩子的求知欲望，挫傷孩子的學習積極性。
3、不要急著解決問題：家長要保持冷靜，先冷幾天，也不過問孩子的事情，還是好好的關心孩子，讓孩子心理上自己先感受到內疚，在處理會好一些。
如何讓孩子主動學習？需要引導孩子的學習目標，學習計劃，學習方法，學習動力，改善注意力，改善居家環境，改善親子關系，改善師生關系等方面同時進行。
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