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對(duì)孩子考試成績(jī)差的評(píng)語(yǔ)(孩子考試成績(jī)差的評(píng)語(yǔ)怎么寫)

對(duì)于老師來(lái)說(shuō),無(wú)論是在小組活動(dòng)中,還是期中期末考試測(cè)評(píng)中,老師通過(guò)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和成績(jī)的內(nèi)容綜合分析,寫出適當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)既反映了學(xué)生的情況,同時(shí)評(píng)語(yǔ)寫的好壞在一方面可以左右學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,因此老師在寫評(píng)語(yǔ)時(shí),一定要特別注意。

今天特意總結(jié)了15條比較經(jīng)典的后進(jìn)生評(píng)語(yǔ),言語(yǔ)懇切,有正向的激勵(lì)作用,希望能給各位老師寫評(píng)語(yǔ)帶來(lái)啟發(fā)。推薦收藏!

1、 XX同學(xué)你的平時(shí)表現(xiàn)很是積極,你聽說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?”天下無(wú)難事,只怕有心人”。因此相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),XX同學(xué)的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,XX同學(xué)有信心做到嗎?老師期待著XX同學(xué)的進(jìn)步,加油,我為你鼓掌!

2、你的成績(jī)最近進(jìn)步很明顯??! “天下無(wú)難事,只怕有心人”看得出來(lái)你是經(jīng)過(guò)了自己不懈的努力,但XX同學(xué)還需加把勁,繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,朝這一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),相信不久XX同學(xué)就會(huì)取得好成績(jī),老師期待著XX同學(xué)有更大的進(jìn)步。

3、XX同學(xué)是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!”天下無(wú)難事,只怕有心人”。只要XX同學(xué)肯用功,上課專心聽講,認(rèn)真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯(cuò)及時(shí)改正,不懂就問,相信XX同學(xué)會(huì)進(jìn)步得更大,趕快行動(dòng)吧!

 

4、 每當(dāng)看到XX同學(xué)拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!XX同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但XX同學(xué)不要灰心,”世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要XX同學(xué)學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問。XX同學(xué)的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些,老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心XX同學(xué)、支持XX同學(xué)!等XX同學(xué)的好消息噢!

5、 XX同學(xué)在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下,XX同學(xué)也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望XX同學(xué)能繼續(xù)努力,大膽提問,那XX同學(xué)會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

6、 XX同學(xué)會(huì)皺起眉頭,是想不出問題嗎?XX同學(xué)會(huì)默不作聲,是不知道怎么回答嗎?XX同學(xué)會(huì)在老師不注意時(shí),做小動(dòng)作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著XX同學(xué),XX同學(xué)一點(diǎn)兒也不比別人差,XX同學(xué)同樣是老師最聰明的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開XX同學(xué)的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

7、 當(dāng)XX同學(xué)為一道難題凝神沉思時(shí),當(dāng)XX同學(xué)在課堂上舉起小手時(shí),當(dāng)看到XX同學(xué)在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我,是多么的高興!如果XX同學(xué)能夠抓緊時(shí)間,精力集中,踏實(shí)認(rèn)真,那么,我想目前XX同學(xué)的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望XX同學(xué)在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,相信XX同學(xué)會(huì)取得好成績(jī)的!

 

8、 XX同學(xué)是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無(wú)論老師在哪兒碰到XX同學(xué),XX同學(xué)總是親切地向老師問好,老師心里好高興,可是當(dāng)老師看到XX同學(xué)作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí),不禁皺眉了,聰明的女孩,下學(xué)期XX同學(xué)一定不會(huì)讓老師失望的,對(duì)嗎?

9、 XX同學(xué)一直在努力,老師注意到了,也看到了,XX同學(xué)想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽寫比賽,XX同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,多令人高興??! 你很棒??!我為你驕傲!知道嗎:”天才出于勤奮”, 如果XX同學(xué)比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的。老師希望XX同學(xué)更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的XX同學(xué)。

10、 XX同學(xué)是我們班的運(yùn)動(dòng)小健將,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績(jī),這里有XX同學(xué)的一分功勞,而且這學(xué)期XX同學(xué)學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步,真令老師高興,但老師還好希望能在課堂上經(jīng)??吹絏X同學(xué)高舉的小手,聽到XX同學(xué)響亮的回答聲,這樣XX同學(xué)的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快,相信我們的xx會(huì)做到的,對(duì)嗎?老師期待著。

11、 在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是XX同學(xué)的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)??吹絏X同學(xué)用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興??蒟X同學(xué)有時(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。XX同學(xué)知道嗎?如果XX同學(xué)改掉這些小毛病,XX同學(xué)肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

12、 XX同學(xué)能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),雖然XX同學(xué)的成績(jī)還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)XX同學(xué)一直在進(jìn)步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,XX同學(xué)會(huì)成功的!

13、 你很棒??!我為你驕傲!在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級(jí)是XX同學(xué)的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)??吹絏X同學(xué)用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興??蒟X同學(xué)有時(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。XX同學(xué)知道嗎?如果XX同學(xué)改掉這些小毛病,XX同學(xué)肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

 

14、 平時(shí),雖然XX同學(xué)沉默寡言,但老師喜歡XX同學(xué)那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,XX同學(xué)辛苦了,學(xué)校離XX同學(xué)家路途遙遠(yuǎn),可XX同學(xué)總是風(fēng)雨無(wú)阻,按時(shí)到校。今后假如XX同學(xué)能改變一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成績(jī)就離XX同學(xué)更近, 你很棒?。∥覟槟泸湴?!。

15、 XX同學(xué)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見XX同學(xué)和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認(rèn)為自己不如別人,認(rèn)為自己差,失去信心,其實(shí)XX同學(xué)也很優(yōu)秀,知道嗎? 你很棒??!我為你驕傲!其實(shí)XX同學(xué)善解人意,熱心幫助有困難得人,XX同學(xué)也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,認(rèn)真對(duì)待,只是XX同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想,俗話說(shuō)天下無(wú)難事,只怕有心人,我相信,只要堅(jiān)持XX同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的!相信嗎?

15段后進(jìn)生鼓勵(lì)評(píng)語(yǔ),滿滿的正能量激勵(lì)讓更多的差生擁有學(xué)習(xí)的激情,這樣可以讓后進(jìn)生追上學(xué)習(xí)的步伐,逐漸取得好的成績(jī)。

原創(chuàng)文章,作者:晴天,如若轉(zhuǎn)載,請(qǐng)注明出處:http://m.69xo69.com/20841.html

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