父母的情緒、家庭氛圍、孩子的生理、心理狀態都是影響孩子行為的因素。很多父母不了解孩子的上網狀況，親子關系差，鄉村或留守兒童缺乏足夠關愛，孩子沒養成良好的用網習慣，家長自身做了錯誤示范……這些家庭教育不當或缺失，往往會加劇孩子沉迷網絡的行為。
郭媽媽的兒子上初中以后，在學校最好的班級，學習成績還是不錯的。在初一年級時，就有一個不喜歡讀書的同學，約他一起玩手機游戲，郭媽媽沒有注意。初二年級時，學習成績就開始下降，初三年級回來常常會晚，現在才知道是玩游戲。開始，郭媽媽對兒子發脾氣，結果是火上澆油。孩子不理不睬，情況也就是那樣。最近情況嚴重一些，父母說游戲幾個字，他也是發脾氣。馬上中考了，目前這樣的情況，是不能上好的中學的，這關乎孩子的一輩子啊。現在一家人都煩惱，怎樣幫孩子戒除網癮呢？孩子玩手機好兒子愛玩手機游戲
為什么越來越多的孩子沉迷手機電腦網絡游戲，網癮了呢？
1、有些孩子在幼年的時候有被拋棄的經歷，比如父母離異，或者因為各種原因不跟孩子一起生活而是由爺爺奶奶外公外婆等親戚或他人撫養的監護方式。由于監護對象并非己子，監護人在教養過程中難免有所顧慮，不敢嚴格管教，這樣的孩子到了青春期往往容易染上手機網癮的毛病。孩子玩手機好兒子愛玩手機游戲
2、家長沒有正確的看待孩子接觸手機網絡的情況，談手機色變，沒有給孩子做成良好的溝通與引導，處在青春期的孩子好奇心與逆反性格比較嚴重，若家長強制壓制孩子接觸手機，這些因素會驅使孩子去沉迷手機。
3、很多家長嚴管孩子網癮的結果不但沒有改變孩子，更使得孩子成為真正的網癮而且還導致了親子關系的嚴重對立和惡化。孩子本來沒有網癮，家長教育不當反倒成了真正的網癮。孩子玩手機好兒子愛玩手機游戲
很多家長面對孩子沉迷手機電腦不敢管，是什么原因呢？
經歷這個疫情，原本很多成績優秀的孩子，沉迷手機網癮，成績直線下降，家長管控手機，孩子就像發瘋一樣的鬧，充滿了惡意和怨恨，爸爸打孩子一頓，孩子就離家出走。
孩子網癮，長時間沉迷手機電腦網絡游戲有哪些危害？孩子玩手機好兒子愛玩手機游戲
1、遠離真實世界。如果小學生、初中學生沉溺于網絡，不僅僅會影響學習與生活，影響心理健康發展，而且會造成心理上的孤僻、自我與封閉。很多時候，緊緊喜歡在網絡中，尋找內心的世界，在現實生活中，卻逐漸變得無法正常。這就是最大的壞處。
2、過度上網會影響孩子的正常人際交往。學生在虛擬的網絡中過分投入，會慢慢脫離現實，真實存在的人際關系反而會越來越被忽視，變得越來越冷漠，只活在自己的一個小世界中。孩子玩手機好兒子愛玩手機游戲
3、網絡成癮者往往尋求較高的社會贊許性，但在現實生活中的交往卻遇到了相對較多的困難，從而產生嚴重的社交焦慮。網上社交的游刃有余與現實生活的不斷遭受挫折，兩者的反差勢必導致更多的重復上網行為。網絡成癮者將自己的人際交往轉入虛擬的網絡空間，現實的人際關系逐漸疏遠或惡化，對周圍的人和環境采取逃避或對抗的態度。另外，網絡成癮者的語言表達能力下降，出現人際交往障礙。
孩子網癮，長時間沉迷手機電腦網絡游戲家長應該怎么做？孩子玩手機好兒子愛玩手機游戲
1、要定立規則，咱們都可以經過簽定“親子合同”而進行“協議式教育”。對孩子上網的時間、地點、規格都給予規范化，協議收效后，兩邊都有必要嚴格執行，否則將受到相應的賞罰。不過兩邊承諾的條件一定要具有可操作性，方針不可太高，要遵從按部就班的準則，方針“由小到大”，完成起來由易到難，可根據實際情況決定。
2、要用耐心，不要急功近利。家長在培養孩子的學習興趣時，一定要有耐心，因為孩子的心智發展還不夠成熟，穩定性不夠，所以多好動愛玩，所以不要過于急于求成，以免造成負面作用。孩子玩手機好兒子愛玩手機游戲
3、孩子玩游戲要辯證的看待，就好比是沒有一個人是沒有缺點是一個道理，我們要利用它的優點，規避它的缺陷，讓我們一起成為那個合理“游戲”的人。
幫孩子戒除網癮的三種方法：
第一種是無條件接納，等孩子玩夠了主動放下手機網絡；
第二種送孩子去封閉式網癮學校戒除網癮；
第三種幫孩子建立界限，讓孩子有邊界用手機電腦。
家長你會選擇哪一種方法？
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