杜甫的《旅夜書懷》大約成于他離開(kāi)成都的旅途之中。765年,關(guān)照杜甫的嚴(yán)武暴病離世,他失去了蜀中的靠山,攜家眷離開(kāi)草堂,一路東下,于大歷元年(766)四月到達(dá)夔州。
旅夜書懷
這個(gè)時(shí)期,杜甫的詩(shī)風(fēng)已經(jīng)完全成熟老道,格律詩(shī)水平已臻化境,他大多數(shù)登峰造極的作品都在這一階段完成,如《登高》、《秋興八首》,但是和在成都過(guò)的舒坦比起來(lái),這段流離顛沛的日子也讓他的人生后半作品滿是抑郁傷懷。
旅夜書懷
細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。
星垂平野闊,月涌大江流。
名豈文章著,官應(yīng)老病休。
飄飄何所似,天地一沙鷗。
我們先從格式上來(lái)看。起句“細(xì)草微風(fēng)岸”,平仄為“仄仄平平仄”,為仄起不押韻格式,推出全詩(shī)平仄:
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
“舟”、“流”、“休”、“鷗”,押平水韻“十一尤”,整詩(shī)無(wú)一字出律出韻,平仄也符合五律仄起不押韻規(guī)則。頜聯(lián)“星垂平野闊,月涌大江流”、頸聯(lián)“名豈文章著,官應(yīng)老病休”對(duì)仗,所以這首五律完全符合近體格律詩(shī)的規(guī)則。
月涌大江流
再來(lái)看內(nèi)容。
首聯(lián)“細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟”從寫景入手,交代時(shí)間(夜)、地點(diǎn)(舟)、天氣(細(xì)草微風(fēng))、狀況(危檣獨(dú)舟),通過(guò)這些描寫迅速勾勒出一副水墨畫。微風(fēng)吹拂著江岸的細(xì)草,那立著高高桅桿的小船在夜里孤零地停泊著。描寫精致而又不單單只是寫景,讓人同時(shí)感覺(jué)到詩(shī)人自身的狀況:我就像微風(fēng)岸的細(xì)草,又像夜里孤獨(dú)的小舟。既寫景,又寓情于景。
頜聯(lián)“星垂平野闊,月涌大江流”是名句。對(duì)仗工整,寫景雄渾大氣,縱橫開(kāi)闊,歷來(lái)為世人所稱贊。星星低垂天邊,顯得平野十分廣闊,月光隨波涌動(dòng),大江滾滾東流。這兩句是深化寫景,但是與一些詩(shī)人不同。一般都是從大入小,先寫大景觀,再細(xì)寫小景致,而杜甫選用了先小后大的寫景方式,用頜聯(lián)兩句的大氣開(kāi)闊反襯出“細(xì)草”、“獨(dú)舟”的渺小,其實(shí)也就是自己的渺小。
為什么會(huì)有這種感覺(jué)?完全是因?yàn)楸淮笞匀坏木吧鸷沉藛幔慨?dāng)然不是。
頸聯(lián)“名豈文章著,官應(yīng)老病休”不再繼續(xù)寫景,轉(zhuǎn)而抒發(fā)詩(shī)人自身的感受,自然也是因?yàn)榭吹角懊婢吧蟮母惺堋3鼍?strong>“名豈文章著”,名聲豈是能靠文章得來(lái)的?這就有意思了。因?yàn)槎鸥Φ拿曔€真就是靠文章得來(lái)的,我們都知道他的仕途是失敗的。作者這樣寫,明顯就是覺(jué)得自己的政治才華并沒(méi)有施展。
名豈文章著
我們?cè)缇椭v過(guò),對(duì)于古代文人來(lái)說(shuō),詩(shī)詞不過(guò)是末技,仕途、經(jīng)天緯地才是正才。對(duì)句“官應(yīng)老病休”,這就更有意思了,理該是老了或者病了才會(huì)辭官。配合前面半句來(lái)看,杜甫的心理其實(shí)還是認(rèn)為自己不老、不病,應(yīng)該可以繼續(xù)當(dāng)官。那為什么辭官了呢?被打壓、排擠了。其實(shí)也就是嚴(yán)武罩不住自己了。
所以,從頸聯(lián)可以看出,杜甫對(duì)自己離開(kāi)成都是不服氣的。同時(shí)也解釋了自己顛沛流離的主要原因還是政治上的失敗。
尾聯(lián)“飄飄何所似,天地一沙鷗”合回首聯(lián)所看到的江景,同時(shí)加深頸聯(lián)對(duì)自己的形象的描寫,形容自己在天地之中飄零,就像那江上的沙鷗無(wú)處可依,悲愴伶仃的心情表露無(wú)遺。
起承轉(zhuǎn)合,嚴(yán)絲合縫,庖丁解牛,無(wú)懈可擊。
這首五律寫景雄渾壯闊,氣象萬(wàn)千,卻又寓情于景,情景交融。用大江東流、星月?tīng)?zhēng)輝的絢爛景象反襯出詩(shī)人的孤苦伶仃、悲慘境遇,最后又用蒼茫天地間細(xì)小的沙鷗自喻,突出了渺小而無(wú)力的孤獨(dú)感。
隨后杜甫進(jìn)入夔州,開(kāi)啟了貧病交加卻才華橫溢的創(chuàng)作黃金時(shí)期。
天地一沙鷗
原創(chuàng)文章,作者:賴頌強(qiáng)講孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦,如若轉(zhuǎn)載,請(qǐng)注明出處:http://m.69xo69.com/157208.html