特別厭學的孩子常常玩手機，這是許多家長和老師都面臨的問題。雖然手機本身并不會對學生的學習產生負面影響，但是如果孩子沉迷于玩手機，可能會對他們的生活和學習造成負面影響。因此，家長和老師需要采取措施來幫助孩子克服手機成癮的問題。
第一步，家長和老師應該了解孩子為什么會厭學和玩手機。有時候，孩子厭學和玩手機可能是由于他們對學習感到沮喪或者缺乏動力。在這種情況下，家長和老師可以通過與孩子進行溝通，了解他們的想法和感受，幫助他們找到解決問題的方法。
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第二步，家長和老師應該制定合理的學習計劃和目標。制定一個明確的學習計劃和目標，可以幫助孩子更好地規劃自己的學習進度和任務，從而提高學習效率。同時，家長和老師還可以為孩子提供一些學習上的支持和鼓勵，幫助他們克服學習困難。
第三步，家長和老師應該避免對孩子的手機使用進行過度限制。雖然手機本身不會對孩子的健康和學習產生負面影響，但是過度限制孩子的手機使用可能會對孩子產生負面影響。因此，家長和老師應該制定合理的限制措施，讓孩子能夠在合理的范圍內使用手機，并且注意避免孩子沉迷于手機。
第四步，家長和老師應該幫助孩子培養良好的學習習慣。良好的學習習慣可以幫助孩子更好地管理自己的時間和任務，從而提高學習效率。同時，家長和老師還可以為孩子提供一些學習上的指導和支持，幫助他們培養良好的學習習慣。
最后，家長和老師應該密切關注孩子的情感變化和行為舉止。有時候，孩子厭學和玩手機可能是由于他們的情感問題或者心理健康問題導致的。因此，家長和老師應該密切關注孩子的情感變化和行為舉止，及時幫助孩子解決問題，提高他們的心理健康水平。
總之，對于特別厭學的孩子，玩手機并不是唯一的問題。家長和老師應該通過了解孩子的情況，制定合理的學習計劃和目標，避免過度限制孩子的手機使用，幫助孩子培養良好的學習習慣和情感健康，從而幫助他們克服手機成癮的問題。
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